Offre de Formation Plan modulaire en scanner niveau avancé (Rennes) avec ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE | MaFormation.fr

Plan modulaire en scanner niveau avancé (Rennes)

ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE

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Modalité
En présentiel
Durée
12h30 (2 jours)
Prix
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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 35 - Rennes

Objectifs

La formation en résumé


Ce module avancé du plan de formation en scanner est consacré à la lecture de cas cliniques vétérinaires. Il vise à permettre aux participants de mobiliser les compétences acquises précédemment pour analyser des situations complexes, notamment des anomalies rares ou multiples. La formation porte également sur la rédaction d’un rapport de scanner complet, l’emploi d’une sémiologie adaptée et la formulation de recommandations post-scanner selon les lésions observées.



Le programme



  • Lecture et résolution de cas cliniques de niveau avancé

  • Analyse d’anomalies rares ou multiples

  • Rédaction d’un rapport de scanner détaillé avec une sémiologie adaptée

  • Recommandations post-scanner en fonction des lésions observées



Les compétences visées



  • Mobiliser les compétences acquises dans les modules précédents

  • Analyser et résoudre des cas cliniques complexes en scanner

  • Rédiger un rapport de scanner complet et détaillé

  • Employer la sémiologie adaptée à l’imagerie scanner

  • Formuler des recommandations post-scanner selon les lésions identifiées



À qui s’adresse cette formation ?


Cette formation s’adresse aux vétérinaires disposant d’une expérience en lecture de scanner ou ayant suivi le module intermédiaire du plan modulaire. Elle concerne des professionnels souhaitant approfondir l’interprétation de cas cliniques avancés et la restitution des résultats d’examen.



Éléments de méthodologie


La formation s’appuie sur la lecture de cas cliniques sélectionnés pour leur intérêt pédagogique et diagnostique. Les participants réalisent des travaux dirigés autour de ces cas, avec des temps de lecture individuelle et des discussions en groupe permettant d’examiner les situations présentées et les questions soulevées.

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