Pitcher pour convaincre - - a distance
Les Escales Buissonnières
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Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
- Acquérir la méthodologie des fondamentaux du pitch.
- Maîtriser la forme orale du pitch.
- Présenter une argumentation solide.
- Convaincre son interlocuteur.
- Décliner la méthodologie du pitch sur d'autres formats (pitch en 3 phrases, pitch dans l'ascenseur, logline, 60 secondes...).
- Maîtriser la forme orale du pitch.
- Présenter une argumentation solide.
- Convaincre son interlocuteur.
- Décliner la méthodologie du pitch sur d'autres formats (pitch en 3 phrases, pitch dans l'ascenseur, logline, 60 secondes...).
Programme
JOUR 1
Classe virtuelle 1 – 2 heures
Débuter un pitch : Intro, phrase d'accroche et logline
Travail 1 – 0,5 heure
Réaliser la phrase d'accroche du projet
Classe virtuelle 2 – 2 heures
Pitcher le contenu du projet – Unitaire de fiction
Classe virtuelle 3 – 2 heures
Pitcher le contenu du projet – Documentaire, Série TV
JOUR 2
Travail 2 – 1,5 heure
Réaliser une première version écrite du pitch du projet, exclusivement consacrée au sujet
Classe virtuelle 4 – 2 heures
Mise en pratique des acquis
Classe virtuelle 5 - 2 heures
Note d'intention, Statut du projet, Conclusion du Pitch, Ciblage
Exercice : Le Ciblage.
Document : Tableau de ciblage.
Colonnes : typologie des interlocuteurs. Lignes : arguments. Ensemble, à l'écran, nous remplissons un tableau par projet.
Débrief : Identification des éléments-clef qui doivent figurer dans chaque pitch.
JOUR 3
Travaux 3,4 et 5– 6 heures
Deuxième Partie : Pratique de l'oral
JOUR 4
Classe virtuelle 6 - 2 heures
Pratique du Pitch (1ère partie)
Travail 6 – 1 heure
Remanier son Pitch en fonction du Débrief. Préparer ses arguments pour les questions & réponses
Classe virtuelle 7 - 2 heures
Pratique du Pitch (2ème partie)
Travail 7 – 1 heure
L'image unique, identifier l'image qui devrait ouvrir un pitch improvisé
JOUR 5
Classe virtuelle 8 - 2 heures
Techniques de l'expression orale
Classe virtuelle 9 - 2 heures
Pratique du Pitch (3e partie)
Classe virtuelle 1 – 2 heures
Débuter un pitch : Intro, phrase d'accroche et logline
Travail 1 – 0,5 heure
Réaliser la phrase d'accroche du projet
Classe virtuelle 2 – 2 heures
Pitcher le contenu du projet – Unitaire de fiction
Classe virtuelle 3 – 2 heures
Pitcher le contenu du projet – Documentaire, Série TV
JOUR 2
Travail 2 – 1,5 heure
Réaliser une première version écrite du pitch du projet, exclusivement consacrée au sujet
Classe virtuelle 4 – 2 heures
Mise en pratique des acquis
Classe virtuelle 5 - 2 heures
Note d'intention, Statut du projet, Conclusion du Pitch, Ciblage
Exercice : Le Ciblage.
Document : Tableau de ciblage.
Colonnes : typologie des interlocuteurs. Lignes : arguments. Ensemble, à l'écran, nous remplissons un tableau par projet.
Débrief : Identification des éléments-clef qui doivent figurer dans chaque pitch.
JOUR 3
Travaux 3,4 et 5– 6 heures
- Travail 3 : En s'appuyant sur les résultats de l'exercice de Ciblage et les enseignements de la journée, produire une seconde version du pitch du projet.
- Travail 4 : Rédiger les parties Note d'Intention, Statut du projet et Conclusion.
- Travail 5 : préparation du pitch en 60 secondes
Deuxième Partie : Pratique de l'oral
JOUR 4
Classe virtuelle 6 - 2 heures
Pratique du Pitch (1ère partie)
Travail 6 – 1 heure
Remanier son Pitch en fonction du Débrief. Préparer ses arguments pour les questions & réponses
Classe virtuelle 7 - 2 heures
Pratique du Pitch (2ème partie)
Travail 7 – 1 heure
L'image unique, identifier l'image qui devrait ouvrir un pitch improvisé
JOUR 5
Classe virtuelle 8 - 2 heures
Techniques de l'expression orale
Classe virtuelle 9 - 2 heures
Pratique du Pitch (3e partie)
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