Perfectionnement pour les professeurs de francais langue etrangere -FLE

Une offre diversifiée est proposée pour découvrir et expérimenter de nouvelles techniques pédagogiques sur l'enseignement du Français Langue Etrangère (FLE). Le contenu et le programme de formation sont élaborés à partir d'une analyse de besoins envoyée en amont de la formation afin de répondre à vos besoins. Cela peut, par exemple, être spécifiquement centré sur l'unité didactique en vue d'acquérir les éléments théoriques et méthodologiques à l'élaboration d'une unité didactique ou sur l'intégration des TICE et outils numériques en classe dans une perspective actionnelle ou encore sur la manière de favoriser la prise de parole en classe à travers la création d'activités d'oral dynamiques et créatives dans une démarche actionnelle... Nous construisons différents modules professionnalisants autour d'une thématique centrale de formation. Exemple de programme de formation : contenu de notre stage “phare” :
Construire un cours ludique en intégrant les TICE
- Module 1 : Construire une unité didactique
- Module 2 : Identifier et créer des activités dynamiques, ludiques et créatives
- Module 3 : Identifier et utiliser les outils numériques adaptés
- Module 4 : Créer une unité didactique en français
Autres thématiques sur demande :
- Enseigner le FLE aux enfants
- Utiliser l'IA dans vos cours de FLE
- Animer vos classes grâce au théâtre
Horaire indicatif de formation (modulable en fonction de la demande et après analyse des besoins) : 15 heures de formation ; 8 heures d'observation de cours de FLE à l'Alliance Française Aix-Marseille Provence.