Opticien lunetier - Opticienne lunetiere - BTS OL
Greta du var
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 2
Localité
En présentiel
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Objectifs
Se situer avec précision au sein des professions de santé dans le stricte cadre de leurs compétences effectives d'auxiliaires médicaux, Collaborer efficacement avec les ophtalmologistes et les orthoptistes en respectant les limites d'intervention et les décisions de réorientation, Proposer et réaliser un équipement permettant d'offrir au client une compensation confortable respectant la précision médicale, Communiquer dans les domaines scientifiques et techniques avec l'ensemble des professionnels concernés, Participer avec profit (communiquer, se former, s'informer) à des manifestations professionnels nationales et internationales
Programme
ENSEIGNEMENT GENERAL : Français (E1) /Anglais (E2) / Économie et gestion d'entreprise (E3). SYSTEMES OPTIQUES : Mathématiques (E4) / Optique géométrique et physique (E4) / Étude technique des systèmes optiques (E4) / Analyse de la vision (E5) (Anatomie et physiologie oculaire, optique physiologique, optométrie théorique et pratique, contactologie. EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE : Examen de vue et adaptation et prises de mesures (E6) / Contrôle d'équipement et réalisations techniques (E6) / Activités en milieu professionnel (E6).
Des référents handicap accompagnent les équipes pédagogiques pour faciliter l'inclusion de stagiaires en situation de handicap et aider à construire un parcours personnalisé de formation, en proposant des aménagements en fonction des besoins exprimés par la personnes. des partenariats avec des acteures spécialisés peuvent être sollicités afin d'apporter un soutien, sécuriser le parcours de formation et favoriser l'insertion professionnelle.
Des référents handicap accompagnent les équipes pédagogiques pour faciliter l'inclusion de stagiaires en situation de handicap et aider à construire un parcours personnalisé de formation, en proposant des aménagements en fonction des besoins exprimés par la personnes. des partenariats avec des acteures spécialisés peuvent être sollicités afin d'apporter un soutien, sécuriser le parcours de formation et favoriser l'insertion professionnelle.
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