Chaque module est abordé avec une alternance régulière d'apports théorique, sous forme de discussions questionnements, démonstration, diaporama, vidéo, jeux de pédagogie active ou simulation de mise en situation professionnelle. Après cet apport de connaissances, la phase de mise en pratique est alors réalisée par chaque stagiaire, de manière individuelle ou en binôme en atelier.

Des supports pédagogiques propres à chaque module sont remis aux stagiaires, au début de chaque module, ceci afin de suivre et prendre des notes. Une clé USB remise à chaque stagiaire et une plateforme (Google Classroom) permet aux stagiaires de disposer de tous les supports informatiques techniques (notices et process des fournisseurs, tableaux…).

Des évaluations formatives sous forme de questionnaires et d'exercices sont réalisés tout au long de la formation.

Les locaux :

• Un atelier avec douze postes de travail (outils, servantes, pieds d'atelier) et un parc de vélo.


• Une salle de cours équipée avec tableau, rétroprojecteur, mobilier et pied d'atelier de démonstration