Master mention psychologie Parcours Psychologie de l-education
Université de Caen Normandie
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
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Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau > BAC + 5
Localité
En présentiel
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Objectifs
Répondant à la problématique de l'éducation inclusive, ce master a pour objectif de former des psychologues engagés dans la prévention, l'évaluation et l'intervention auprès d'enfants, d'adolescentes et adolescents et d'adultes présentant des difficultés d'apprentissage, des troubles cognitifs ou du comportement, ou une souffrance psychologique ayant des répercussions sur l'éducation.
Pour acquérir et perfectionner votre pratique professionnelle dans les principaux secteurs d'exercice de la psychologie, le master Psychologie comprend :
Vous voulez également obtenir des compétences en recherche ? Le master permet de s'approprier les connaissances et les méthodes essentielles à un travail doctoral rigoureux en offrant une formation en laboratoire.
Pour acquérir et perfectionner votre pratique professionnelle dans les principaux secteurs d'exercice de la psychologie, le master Psychologie comprend :
- Une formation pratique en stage obligatoire en M1 et en M2
- De nombreuses interventions de professionnel·les en M2
Vous voulez également obtenir des compétences en recherche ? Le master permet de s'approprier les connaissances et les méthodes essentielles à un travail doctoral rigoureux en offrant une formation en laboratoire.
Programme
Le parcours Psychologie de l'éducation s'organise autour d'enseignements théoriques, méthodologiques, et pratiques, avec une progression entre la 1re et la 2e année. Sur les 2 ans, vous bénéficierez de nombreuses interventions de psychologues exerçant avec des populations à risque et/ou troublées.
En 1re année (M1), les enseignements portent sur :
La 2e année (M2) se concentre sur
Tout au long de votre formation, vous suivrez également des enseignements transversaux :
En 1re année (M1), les enseignements portent sur :
- L'institution éducative
- L'éducation inclusive, prioritaire, spécialisée et adaptée
- Les apprentissages scolaires
- Les troubles spécifiques de l'apprentissage
- La maltraitance à l'école
- Les troubles anxieux scolaires
La 2e année (M2) se concentre sur
- Les troubles du développement intellectuel
- Le TDAH
- Le trouble du spectre de l'autisme
- Les troubles des comportements
- Les troubles moteurs, visuels et auditifs
- L'allophonie et la migration
- La maltraitance, signalement, placement
- Les conduites à risques
- La santé sexuelle
- Les addictions aux écrans
- Approches thérapeutiques (thérapie systémique, TCC, EMDR)
Tout au long de votre formation, vous suivrez également des enseignements transversaux :
- Anglais
- Techniques de communication
- Conception et suivi de projet
- Principes d'éthique et de déontologie de la recherche et de la pratique professionnelle
- Mises en situation professionnelles : pratiques de groupe, entretien et consultation, projets de recherche, stages obligatoires en institutions spécialisées…
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