Master mention francais langue etrangere parcours ingenierie de la formation en langues - 2eme annee
Université Paris Nanterre
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
299 jours
Niveau visé
Niveau > BAC + 5
Localité
En présentiel
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Objectifs
S'approprier des connaissances théoriques et méthodologiques en didactique des langues et plus spécifiquement, en didactique du français, langue étrangère.
Construire des parcours de formation à destination de toutes sortes de publics (migrants, débutants en FLE, enfants, étudiants, professionnels, etc.) dans des structures situées en France ou à l'étranger telles que des organismes de formation linguistique pour migrants, des Écoles de langues, des Alliances Françaises, des Instituts Français, des département de français dans des universités étrangères.
Être formé à la recherche en didactique.
Construire des parcours de formation à destination de toutes sortes de publics (migrants, débutants en FLE, enfants, étudiants, professionnels, etc.) dans des structures situées en France ou à l'étranger telles que des organismes de formation linguistique pour migrants, des Écoles de langues, des Alliances Françaises, des Instituts Français, des département de français dans des universités étrangères.
Être formé à la recherche en didactique.
Programme
2ème ANNEE - Semestre 3
UE 1 Fondamentaux spécialisation (9 ects)
3 EC obligatoires
TICE et e-learning
Ingénierie de la formation
Compétences clés en contexte professionnel
UE 2 à choix (12 ects)
2 EC obligatoires
Analyse de discours et didactique
Français langue d'intégration des migrants en France
Approche communicative et perspective actionnelle en didactique des langues
UE 3 à choix (6 ects)
2 EC obligatoires
Outils didactiques pour publics spécifiques (“Disciplines non linguistiques”) ; “Entrée dans l'écrit à l'âge adulte” ; “Démarche ASL (Atelier Socio-Linguistiques)“, etc.)
Pratiques de classe et pratiques de formation
Phonétique pour le FLE 1
Grammaire française 1
Langue vivante étrangère (au choix - cours de l'UFR LLCE ou CRL)
UE 4 à choix (3 ects)
1 EC obligatoire
Ecrits, écritures, littéracie - 3LFDYPDS
Didactique de l'écrit - 3LFD007S
Sémiolinguistique du texte - 3LFD901S
Le bilinguisme et ses conséquences (à distance ou en présentiel) - 3LMLGA223
Grammaire française - 3LFDYPBS
Problématique de l'interculturel - 3FLDYIDS
Modélisation des langues - 3LFD902S
Structuration du discours - 3LFDYIHS
Analyse du discours - 3LFDYICS
Fonctionnements et dysfonctionnements prosodiques - 3LFDYIJS
Pratiques des écrits professionnels 1 - 3LFD703S
Pratiques des écrits professionnels 2 - 3LFD816S
2ème ANNEE - Semestre 4
UE stage (15 ects)
UE mémoire (15 ects)
UE 1 Fondamentaux spécialisation (9 ects)
3 EC obligatoires
TICE et e-learning
Ingénierie de la formation
Compétences clés en contexte professionnel
UE 2 à choix (12 ects)
2 EC obligatoires
Analyse de discours et didactique
Français langue d'intégration des migrants en France
Approche communicative et perspective actionnelle en didactique des langues
UE 3 à choix (6 ects)
2 EC obligatoires
Outils didactiques pour publics spécifiques (“Disciplines non linguistiques”) ; “Entrée dans l'écrit à l'âge adulte” ; “Démarche ASL (Atelier Socio-Linguistiques)“, etc.)
Pratiques de classe et pratiques de formation
Phonétique pour le FLE 1
Grammaire française 1
Langue vivante étrangère (au choix - cours de l'UFR LLCE ou CRL)
UE 4 à choix (3 ects)
1 EC obligatoire
Ecrits, écritures, littéracie - 3LFDYPDS
Didactique de l'écrit - 3LFD007S
Sémiolinguistique du texte - 3LFD901S
Le bilinguisme et ses conséquences (à distance ou en présentiel) - 3LMLGA223
Grammaire française - 3LFDYPBS
Problématique de l'interculturel - 3FLDYIDS
Modélisation des langues - 3LFD902S
Structuration du discours - 3LFDYIHS
Analyse du discours - 3LFDYICS
Fonctionnements et dysfonctionnements prosodiques - 3LFDYIJS
Pratiques des écrits professionnels 1 - 3LFD703S
Pratiques des écrits professionnels 2 - 3LFD816S
2ème ANNEE - Semestre 4
UE stage (15 ects)
UE mémoire (15 ects)
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