Les fondamentaux du contrôleur de gestion

1. La formation en résumé

La formation « Les fondamentaux du contrôleur de gestion » vise à accompagner les professionnels dans la mise en place de la comptabilité analytique hospitalière. Elle permet de comprendre les enjeux spécifiques aux établissements hospitaliers, de maîtriser les étapes clés pour instaurer une comptabilité analytique adaptée, de construire une boîte à outils opérationnelle, ainsi que de contrôler et analyser les données financières. Ce programme est particulièrement adapté aux contrôleurs de gestion, membres des directions financières et assistants de gestion de pôle souhaitant renforcer leurs compétences dans ce domaine.

2. Les thèmes abordés

- Introduction au métier de contrôleur de gestion à l’hôpital.
- Passage de la comptabilité générale à la comptabilité analytique hospitalière (CAH) et ses relations avec le service financier.
- Mise en place de la CAH avec les principales étapes, notamment la construction du fichier commun de structure (FICOM) et les pièges à éviter.
- Pratique d’analyse critique et échanges autour des FICOM apportés par les participants.
- Imputation des charges et produits, ventilation des charges indirectes.
- Élaboration des outils essentiels du contrôleur de gestion, incluant les outils réglementaires destinés aux tutelles (retraitement comptable - RTC).
- Mise en application simplifiée via des fichiers Excel®.
- Outils au service du dialogue interne comme le compte de résultat par pôle et les tableaux de bord, avec conception adaptée aux besoins des pôles cliniques et services support.
- Exploitation des résultats pour le dialogue de gestion, notamment à travers des outils de benchmarking (ScanSanté, Base d’Angers, ENC, Hospidiag).
- Outils complémentaires d’analyse de la rentabilité : CRéA et CRéO.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine apports théoriques et mises en pratique concrètes. Les participants sont invités à utiliser leurs propres fichiers structure pour élaborer un diagnostic initial. La formation intègre de nombreux exercices, études de cas et travaux en salle informatique afin de favoriser l’acquisition des compétences. Des documents types sont remis aux stagiaires pour faciliter l’application des concepts abordés. Un suivi personnalisé est assuré par des intervenants expérimentés issus du secteur hospitalier. Les modalités d’évaluation comprennent un recueil des attentes en début de session, un bilan des acquis, ainsi qu’un questionnaire de satisfaction à la fin de la formation. Les supports pédagogiques sont fournis au format papier et/ou numérique via une plateforme documentaire.