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En présentiel

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Objectifs

- Etre capable de maitriser les règles de base de l'écriture : rimes, structures, rythme, etc…
- Être capable de maitriser des notions d'angles et d'accroches verbales
- Etre capable de travailler en équipe et mener à terme un projet de commande (contrainte de temps)
- Etre capable de développer des compétences d'auteur
- Etre capable de développer des compétences de compositeur
- Être capable de présenter et défendre ses choix techniques et artistiques personnels.
- Etre capable d'évaluer, améliorer, et compléter ses qualifications professionnelles,
- Etre capable de développer et optimiser les compétences dans le domaine de la présentation scénique et de l'interprétation :
o Affirmer sa présence scénique,
o Mobiliser l'engagement du corps, le regard et l'expression,
o Maitriser sa posture, sa présentation,
o Analyser comment partager son corps aux autres, agir avec le public en partenaire attentif,
o Maitriser la transmission des émotions, le propos, l'intention,
o Maitriser l'organisation d'une set-list efficace, écrire l'inter-chanson,
o Travailler la précision de l'interprétation

Programme

- Module théorique sur « l'écriture de chansons »
- Atelier de recherche par petits groupes encadrés
- Session d'approfondissement arrangement et interprétation (justesse et placement de voix)
- Ecoute et analyse des chansons
Créer un spectacle :
- L'ordre des morceaux. Pourquoi, comment ?
- La « couleur » des chansons et la dramaturgie du spectacle (arrangements et mise en scène)
- Les implications et les contraintes techniques liées aux choix artistiques.
- La cohérence artistique.
- L'interprétation
Gérer la scène :
- Fiche technique (patch, plan de scène, plan de feu).
- Equipe technique (métiers ; langage et relations avec l'équipe)
- Entrées, sorties.
- Prendre les applaudissements, etc.
-

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