Intégrer la famille et l’entourage dans la construction du projet personnalisé

1. La formation en résumé

Cette formation vise à renforcer la compréhension et la prise en compte du rôle essentiel de la famille et de l’entourage dans l’élaboration et la mise en œuvre du projet personnalisé d’un résident en institution. Elle met l’accent sur l’importance des émotions et ressentis des proches lors du placement, ainsi que sur la nécessité d’intégrer ces dimensions pour construire un accompagnement adapté et respectueux. L’objectif principal est de fournir aux professionnels des outils et méthodes pour recueillir les besoins et attentes de l’entourage, co-construire les modalités d’échange et instaurer une dynamique de coopération efficace tout au long de l’accompagnement.

2. Les thèmes abordés

- Les rôles et enjeux de la famille et de l’entourage du futur résident, incluant le cadre de leur participation, l’identification des objectifs spécifiques selon les capacités et pathologies, et le recueil des éléments du contexte d’entrée en institution.
- Les différentes étapes clés de la participation de l’entourage dans la construction du projet personnalisé, avec une attention particulière portée aux premiers contacts, au recueil des besoins du résident et au soutien apporté par la famille.
- Les principaux positionnements de l’entourage, notamment les émotions suscitées par le placement, les différents types de besoins, les attentes vis-à-vis de l’institution, ainsi que les attitudes inadaptées à éviter telles que la surprotection ou l’infantilisation.
- La co-construction de modalités de participation et d’échange avec la famille, mettant en avant une communication rassurante, empathique et bienveillante, l’adaptation des supports de communication, et la régulation des échanges en termes de rythme, fréquence et durée.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine des apports théoriques solides avec des mises en situation pratiques et des jeux de rôles, favorisant l’expérimentation concrète des outils et techniques enseignés. Cette méthode interactive permet aux participants d’intégrer les concepts clés, d’ajuster leur posture professionnelle et de développer des compétences opérationnelles pour une collaboration effective avec les familles et l’entourage des résidents.