Iatrotox : lutter contre l’iatrogénie chez la personne âgée, la femme enceinte et l’enfant

1. La formation en résumé
La formation intitulée « Iatrotox : lutter contre l’iatrogénie chez la personne âgée, la femme enceinte et l’enfant » met en lumière l’impact majeur de l’iatrogénie médicamenteuse, responsable de nombreux décès et hospitalisations en France. Ce programme vise à sensibiliser les professionnels de santé aux risques liés à l’utilisation des médicaments dans des populations vulnérables telles que les personnes âgées, les femmes enceintes et les enfants. L’objectif principal est de permettre aux participants d’identifier les médicaments à risque, de reconnaître les signes d’effets indésirables spécifiques, et de développer une coopération efficace entre pharmaciens et médecins pour prévenir les situations iatrogènes. Ce parcours de formation se distingue par sa focalisation sur des cas concrets et son approche pratique adaptée à ces trois groupes à risque.

2. Les thèmes abordés
- Iatrogénie et personnes âgées : analyse des facteurs de risque liés à la polymédication, aux interactions médicamenteuses, à l’impact du vieillissement sur le métabolisme des médicaments, et à la diminution des capacités d’observance.
- Iatrogénie chez la femme enceinte et les enfants : étude des anomalies métaboliques influençant la pharmacodynamie durant la grossesse, l’allaitement et le jeune âge.
- Présentation d’outils pratiques pour détecter et gérer efficacement les risques iatrogènes dans ces différentes populations.
- Identification des médicaments responsables de chutes et de confusion chez le patient âgé.
- Reconnaissance des signes évocateurs de la charge anticholinergique et sédative.
- Connaissance des médicaments potentiellement inappropriés chez le sujet âgé.
- Connaissance des médicaments tératogènes importants et des conditions spécifiques de leur prescription et délivrance.
- Détection et prévention des situations à risque iatrogène en pédiatrie.
- Promotion de la coopération entre pharmaciens et médecins dans la gestion des risques iatrogènes.

3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation interactive utilise une alternance de parties théoriques et d’études de cas pratiques, favorisant l’application concrète des connaissances. Elle s’appuie sur des cas cliniques illustrés et des moments d’échanges permettant le partage d’expériences entre professionnels. L’approche pédagogique privilégie l’interactivité via une classe virtuelle dédiée, optimisant l’engagement et la participation. Des évaluations formatives, telles que des quiz, reformulations, et un post-test, sont intégrées pour mesurer la progression des apprenants et assurer l’atteinte des objectifs pédagogiques.