Handicap et RSE : faire de l’inclusion un levier de performance durable

1. La formation en résumé

La formation « Handicap et RSE : faire de l’inclusion un levier de performance durable » s’inscrit au cœur des enjeux actuels en ressources humaines et responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Elle propose d’approfondir la compréhension du handicap comme un pilier social essentiel de la RSE, tout en démontrant comment l’inclusion peut devenir un moteur de performance durable pour l’organisation. Ce programme vise à outiller les participants pour articuler efficacement politique handicap, qualité de vie au travail et performance globale, en s’appuyant sur des indicateurs mesurables et des bonnes pratiques éprouvées. L’objectif est de favoriser l’intégration d’une culture inclusive au sein des équipes, renforçant ainsi la fidélisation des collaborateurs et la marque employeur.

2. Les thèmes abordés

- Le handicap comme pilier social de la RSE : rappels sur les piliers RSE, focus sur le volet social, cadre réglementaire avec la CSRD, positionnement du handicap dans les indicateurs sociaux, attentes des parties prenantes et notation ESG.
- Articulation entre handicap, qualité de vie au travail (QVCT) et performance : synergies entre politique handicap et QVCT, impact sur la fidélisation du personnel et la réputation employeur, méthodes de mesure du retour sur investissement social et humain, illustrations par témoignages et benchmarks.
- Mise en œuvre d’une démarche inclusive et mesurable : définition d’indicateurs clés tels que les taux d’emploi, actions menées et satisfaction, outils de suivi et reporting via tableaux de bord, alignement avec les objectifs RSE globaux, élaboration des étapes d’une feuille de route durable.
- Valorisation et incarnation d’une culture inclusive : bonnes pratiques de communication responsable, stratégies de valorisation à destination interne et externe, utilisation du storytelling et des témoignages, diffusion active d’une culture inclusive au sein des équipes.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Cette formation privilégie une approche pragmatique et participative, combinant apports théoriques, analyses de cas concrets, témoignages et benchmarks sectoriels. Les participants sont invités à s’approprier des outils concrets d’évaluation et de pilotage de leur politique handicap, favorisant ainsi une démarche inclusive mesurable et durable. La formation met l’accent sur l’interaction et le partage d’expériences pour faciliter l’intégration des bonnes pratiques et l’animation d’une culture inclusive dans leur environnement professionnel.