Francais Langue Etrangere -FLE - Test Bright Language - test d-evaluation Francais langue etrangere FLE

LLI

Non finançable CPF
Demandeur d'emploi / Etudiant
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
520000 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 57 - Mondelange
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 08 - Ardennes
  • 10 - Aube
  • 51 - Marne
  • 52 - Haute-Marne
  • 54 - Meurthe-et-Moselle
  • 55 - Meuse
  • 57 - Moselle
  • 67 - Bas-Rhin
  • 68 - Haut-Rhin
  • 88 - Vosges
Objectifs

- Atteindre dans un premier temps le niveau A2 sur l'échelle des niveaux du Conseil de l'Europe.
- Parvenir à un premier niveau d'autonomie dans la langue cible. Acquérir les structures grammaticales de bases afin  de communiquer en français de façon simple et structurée  à l'oral et à l'écrit.
- Confronter la compréhension orale et écrite des principales situations de la vie quotidienne.
- Acquérir le vocabulaire dans le domaine technique visé en français
- Passation du test certifiant Bright en français à l'issue de 100 heures de formation.
- Il s'agit de développer les compétences linguistiques principales : compréhension écrite, compréhension orale.

Programme

Acquisition des bases de la langue, au plan de la structure et du vocabulaire professionnel à travers des situations de communication professionnelles courantes par rapport à l'activité de l'entreprise.

Être capable de :
- Saluer, se présenter.
- Épeler.
- Exprimer l'appartenance.
- Parler de sa famille, de son travail.
- Exprimer ses goûts, ses préférences.
- Dire l'heure.
- Présenter ses excuses.
- Situer dans l'espacer.
- Exprimer la possibilité décrire les lieux.
- Décrire les personnes.
- Comparer.
- Faire des projets.
- Suggérer.
- Exprimer la quantité.
- Parler des habitudes.
- Téléphoner.
- Remercier.
- Exprimer son opinion.
- Manier les chiffres.
- Développement d'une expression orale spontanée.
- Acquisition d'une compréhension orale globale permettant de comprendre des interlocuteurs (trices) dans un contexte de situations connues.
- Mise en place des bases structurelles de la langue pour ensuite structurer la langue écrite.
- Perfectionnement de la compréhension orale.
- Se familiariser avec les modalités du test Bright et de son contenu.

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