Francais
FM Conseils et Formations
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
600 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Ces actions permettent de perfectionner ses connaissances linguistiques en français dans un champ spécifique professionnel.
Programme
Ces actions sont réalisées dans le cadre que le stagiaire puisse se perfectionner en français et notamment dans ses écrits professionnels : Les compétences évaluées sont :
1/ L'application des fondamentaux de la grammaire française (entre autres : l'accord des verbes, des adjectifs, des noms ; la conjugaison des verbes courants ; les modes utilisés après certains verbes et conjonctions ; la concordance des temps etc.
2/ Le degré de maîtrise des fondamentaux de l'orthographe (entre autres : homonymes les plus fréquents, le doublement ou non des consonnes, consonne simple ou consonne double, le pluriel, l'écriture des chiffres, etc.
3/ La capacité à s'exprimer correctement : L'usage abusif des anglicismes Les erreurs les plus fréquentes (entre autres : ce que vs qu'est-ce que, l'imparfait après si, etc.
4/ La maîtrise et l'usage d'une richesse lexicale : Le vocabulaire de l'entreprise Le vocabulaire de la finance, de la banque et du commerce Le vocabulaire juridique Le registre soutenu Le registre littéraire Les synonymes
5/ La capacité à échanger dans un contexte professionnel Les tournures d'usage pour se présenter, remercier, donner suite à une conversation, conclure un courrier, etc. La rédaction d'un CV et d'une lettre de motivation Les règles typographiques sur les abréviations de titre (Mme ou Madame, etc.
6/ L'utilisation à bon escient de la ponctuation
7/ La maîtrise approfondie des règles de français Orthographe réformée et orthographe traditionnelle Les accords difficiles (l'accord du participe passé avec le verbe 'avoir' quand il y a des chiffres dans la phrase ; Les constructions de phrase (continuer à faire ou continuer de faire ; merci pour ou merci de ? etc. Sur tous ces thèmes, nous évaluons la maîtrise totale, partielle ou lacunaire de grains pédagogiques précis grâce à plusieurs tests aux formats variés (dictée, qcm, tests avec menus déroulants, etc.
1/ L'application des fondamentaux de la grammaire française (entre autres : l'accord des verbes, des adjectifs, des noms ; la conjugaison des verbes courants ; les modes utilisés après certains verbes et conjonctions ; la concordance des temps etc.
2/ Le degré de maîtrise des fondamentaux de l'orthographe (entre autres : homonymes les plus fréquents, le doublement ou non des consonnes, consonne simple ou consonne double, le pluriel, l'écriture des chiffres, etc.
3/ La capacité à s'exprimer correctement : L'usage abusif des anglicismes Les erreurs les plus fréquentes (entre autres : ce que vs qu'est-ce que, l'imparfait après si, etc.
4/ La maîtrise et l'usage d'une richesse lexicale : Le vocabulaire de l'entreprise Le vocabulaire de la finance, de la banque et du commerce Le vocabulaire juridique Le registre soutenu Le registre littéraire Les synonymes
5/ La capacité à échanger dans un contexte professionnel Les tournures d'usage pour se présenter, remercier, donner suite à une conversation, conclure un courrier, etc. La rédaction d'un CV et d'une lettre de motivation Les règles typographiques sur les abréviations de titre (Mme ou Madame, etc.
6/ L'utilisation à bon escient de la ponctuation
7/ La maîtrise approfondie des règles de français Orthographe réformée et orthographe traditionnelle Les accords difficiles (l'accord du participe passé avec le verbe 'avoir' quand il y a des chiffres dans la phrase ; Les constructions de phrase (continuer à faire ou continuer de faire ; merci pour ou merci de ? etc. Sur tous ces thèmes, nous évaluons la maîtrise totale, partielle ou lacunaire de grains pédagogiques précis grâce à plusieurs tests aux formats variés (dictée, qcm, tests avec menus déroulants, etc.
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