Formation scanner niveau intermédiaire 2 : tête, musculo-squelettique et colonne (Rennes)
ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE
Localité
En présentiel
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Objectifs
La formation en résumé
Cette formation intermédiaire porte sur l’interprétation des examens scanner de la tête, de l’appareil musculo-squelettique et de la colonne chez le chien et le chat. Elle vise à approfondir la connaissance de l’anatomie et des principales lésions afin de mieux analyser les images, reconnaître différentes affections et établir des diagnostics différentiels raisonnés.
Le programme
- Anatomie avancée de la tête et affections rhino-sinusales.
- Localisation et diagnostic différentiel des lésions cérébrales ; affections de l’oreille externe, moyenne et interne.
- Anatomie des coudes, épaules et grassets au scanner et en arthroscanner ; dysplasie du coude.
- Hernies discales, malformations congénitales de la colonne et intérêt du myéloscanner.
Les compétences visées
- Analyser l’anatomie scanner avancée de la tête et des articulations étudiées.
- Évaluer la gravité d’une affection sino-nasale et orienter son diagnostic différentiel.
- Différencier les lésions cérébrales intra-axiales et extra-axiales et élaborer un diagnostic différentiel.
- Reconnaître les affections de l’oreille, les composantes d’une dysplasie du coude et les lésions discales.
- Identifier des anomalies de conformation de la colonne et comprendre l’intérêt du myéloscanner.
À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse aux vétérinaires souhaitant approfondir la lecture et l’interprétation des scanners vétérinaires. Elle convient notamment aux professionnels ayant suivi un module de niveau débutant ou disposant d’une expérience permettant de maîtriser les bases de la manipulation des images, des artéfacts techniques et de l’anatomie du chien et du chat.
Éléments de méthodologie
La formation alterne présentations théoriques, travaux dirigés et manipulations pratiques sur ordinateur. Des cas cliniques servent à illustrer les notions abordées et font l’objet de lectures individuelles et de discussions en groupe.
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