Formation certifiante BRIGHT en italien
LLI
Vers le niveau A1 :
Acquérir les connaissances de base / Être capable de communiquer de façon simple avec un interlocuteur parlant lentement / Pouvoir comprendre et utiliser des expressions familières et des énoncés très simples / Savoir écrire des textes courts et simples
Vers le niveau A2 :
Renforcer ses connaissances / Être capable de communiquer dans un cadre professionnel et familier / Pouvoir comprendre et utiliser les expressions et vocabulaire d'un discours relatif à des sujets familiers / Soutenir une conversation sur son activité professionnelle, sa famille … / Savoir rédiger des textes (mails, courriers, etc…)
Obtenir une évaluation ou une certification de son niveau.
COMPRENDRE : Comprendre des mots familiers ou des expressions très courantes au sujet de lui-même, de sa famille et de son environnement concret et immédiat si les gens parlent lentement et distinctement. / Comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.
PARLER : Communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à l'aider à formuler ce qu'il essaie de dire. / Poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont il a immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions. / Utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d'habitation et les gens qu'il connaît.
ECRIRE : Ecrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances / Porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple son nom, sa nationalité et son adresse sur une fiche d'hôtel.
OBJECTIFS COMMUNICATIFS :
Aborder qqn - Apprécier - Décrire les personnes - Demander et commander - Demander l'autorisation - Dire/demander l'heure et la date - Donner son avis - Evaluer et apprécier - Expliquer et justifier - Exprimer l'ordre et l'obligation - Exprimer la possession - Exprimer son accord/désaccord - Faire connaissance - Faire un achat Féliciter et remercier - Formuler des projets - Interdire - Inviter et répondre à une invitation - Prendre rendez-vous - Présenter, caractériser une personne - Raconter et rapporter - Se plaindre - Situer dans l'espace (sur une carte) - Situer dans le temps (la date, les saisons) - Téléphoner - Tutoyer/vouvoyer
GRAMMAIRE :
Adjectifs démonstratifs et possessifs - Articles définis, indéfinis, partitifs - Comparatifs et superlatifs en/y - Expression de la durée (il y a, depuis, etc.) - Genre et nombre des noms, et des adjectifs - Interrogation et négation - Prépositions et adverbes de quantité et de lieu - Présent, impératif, passé-composé, imparfait, présent progressif (être en train de), futur proche, passé récent - Pronom relatif qui - Pronoms compléments - Pronoms personnels - Pronoms toniques - Verbes pronominaux
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