FLE A1-A2 a visee professionnelledot Passation du Diplome de Competence en Langue- Francais professionnel de premier niveau -DCLFP RS5455
La Maison de L'Initiative
Toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées, elles recouvrent 5 domaines de compétences : La compréhension de l'écrit, la compréhension de l'oral, l'expression orale, l'expression écrite et l'interaction à l'oral.
Objectifs
pédagogiques :
Communiquer
en situation de travail -S'approprier du monde du travail en France - Sensibiliser
à la collaboration avec une équipe, avec son
employeur
– Se Préparer au DCL
Objectifs
linguistiques :
Savoirs
syntaxiques- Savoirs lexicaux - Savoirs communicatifs- Savoirs Phonétiques-Savoirs
socioculturels et interculturels en référence au niveau A1 et A2 de l'échelle du CECRL.
*Points forts : Formation 100% personnalisée-
Programme axé sur la pédagogie de la motivation autour de l'oral et
l'écrit.-Méthodologie participative et interactive dans un contexte bienveillant-Apprentissage
à partir de situations concrètes de la vie quotidiennes et professionnelles- Formation
liée au monde du travail et à la culture française.
*Formation en présentiel sur Toulouse
et/ou en distanciel.
*Planning établi avec le stagiaire.
Sur la base des capacités définies par le référentiel de certification, toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées :
- compréhension écrite et orale,
- production écrite et orale,
- interaction.
Les composantes pragmatiques et linguistiques de la communication sont évaluées.
Activités pédagogiques :
Compréhension orale : Écouter des audios pour s'informer sur le monde du travail pour se
familiariser avec un langage professionnel-écouter des conversations pour se familiariser avec l'environnement
concret.
Compréhension écrite : Lire des documents de la vie quotidienne = journaux, plans- Rechercher des informations dans des publicités et articles de
presse. Comprendre des documents professionnels: fiche d'instructions, fiche de poste, règlement
intérieur, emploi du temps, agenda, d'offre d'emploi, fiche de paie…
de la conversation.
Production écrite : Écrire avec les rituels de la lettre amicale / du mail-Prise de notes avec des informations chiffrées telles que la date,
heure, prix, téléphone-Rédiger des messages.
Se préparer au diplôme de compétence en langue (DCL): travailler sur la confiance en soi au travers d'une approche bienveillante et positive-Développer des stratégies pour passer le DCL: repérer ses atouts, ses axes d'amélioration, ses savoir-être et savoir-faire.-S'entrainer à l'examen DCL: son déroulé, ses consignes avec une fiche méthodes-conseils-Réaliser des épreuves types et des annales officielles DCL.
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