ETP 40H Validante
AGO Ingénierie-Formation
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Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
- connaître les éléments méthodologiques et les différentes étapes d'un programme d'éducation thérapeutique ;
- reconnaître les éléments spécifiques d'une approche d'éducation centrée sur le patient ;
- repérer les ressources nécessaires pour une approche thérapeutique centrée sur le patient situé dans son environnement ;
- élaborer un plan d'action personnel pour une personne suivie dans le cadre d'un programme d'éducation thérapeutique du patient.
Programme
Formation à distance
Module 0 : Vos besoins, votre pratique - 15 minutes Plateforme Learn Ago - 2h Classe virtuelle - 1h30 Plateforme Learn Ago
Analyse des pratiques et des besoins - Découverte de la formation
Module 1 : Qu'est-ce que l'ETP ? 3h30 Plateforme Learn Ago - classe virtuelle de 3h - 1h de production
L'ETP : définition et objectifs - Compétences attendues et visées - Patient expert
Module 2 : Définir et négocier des objectifs partagés à partir des
besoins repérés. (diagnostic éducatif) - 3h30 Plateforme Learn Ago -
classe virtuelle de 3h - 1h de productionLe diagnostic éducatif
Mener un entretien de diagnostic éducatif
Utiliser les informations produites pour construire l'intervention éducative
Module 3 : Evaluer l'ETP - 3h30 Plateforme Learn Ago – classe virtuelle de 3
Le dispositif d'évaluation pédagogique
L'évaluation comme outil de formation
Module 4 : Construire son intervention éducative en choisissant les
méthodes et les outils adaptés - 5h30 Plateforme Learn Ago - classe
virtuelle de 3hComment les adultes apprennent-ils ?
Les méthodes pédagogiques actives
Construction d'une intervention éducative
Les outils
Conception d'une séance
Module 5 : Structurer l'ensemble de son intervention et valider ses
compétences. 3h de production –classe virtuelle de
correction/validation de 3h - 15 minutes Plateforme Learn Ago- Structurer un parcours ETP en fonction des besoins patients
Evaluation collective et analyse de pratique
Bilan de la formation
- Structurer un parcours ETP en fonction des besoins patients
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