Espagnol professionnel - Preparation au LILATE

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En présentiel

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Objectifs

Accueillir une personne, en Espagnol, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Espagnol, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l?accès d?un public allophone à un service ou un produit
Transmettre en Espagnol des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d?une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
Consulter des documents, présentations en Espagnol, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l?accueil et l?information d?un public allophone

Programme

Programme : En cours particuliers ou en groupe de niveau (en inter ou intra-entreprises)

Durée : modulable selon l'objectif visé

Comptez environ 40h de formation pour gagner un niveau sur le barème CECRL : suivre régulièrement les cours et fournir du travail personnel entre chaque cours.

Définition du programme :

Désignation du niveau : tests pour déterminer le niveau du ou des stagiaires afin de constituer des groupes de travail homogènes

Définition des objectifs en fonction du rythme professionnel et personnel

Choix du matériel pédagogique adapté

Acquisition, développement ou perfectionnement de la langue

Pédagogie d'entraînement :

La préparation au Lilate repose sur des mises en situation écrites et orales, avec un accent mis sur une interactivité apprenant/apprenant, apprenant/enseignant (jeux de rôles, présentations orales, ...), ainsi que l'utilisation d'une documentation écrite variée (extraits d'articles de presse, journaux et magazines).

Le passage d'un test blanc avec analyse des résultats vient clôturer le stage de préparation.

Expression orale :

Conversation, discussion sur un thème donné

Travail de prononciation et d'accentuation

Entraînement à la compréhension et l'expression orales

Développement de la fluidité verbale et de la spontanéité de l'expression orale

Sketches, improvisations, dialogues

Expression écrite :

Structure de la langue : syntaxe et grammaire

Acquisition du vocabulaire : expressions idiomatiques…

Correction des exercices d'application effectués au domicile du stagiaire.