Enfant instable- troubles de l-attention et hyperactivite

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 17 - La Rochelle
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  • 16 - Charente
  • 17 - Charente-Maritime
  • 19 - Corrèze
  • 23 - Creuse
  • 24 - Dordogne
  • 33 - Gironde
  • 40 - Landes
  • 47 - Lot-et-Garonne
  • 64 - Pyrénées-Atlantiques
  • 79 - Deux-Sèvres
  • 86 - Vienne
  • 87 - Haute-Vienne
Objectifs
? Appréhender la démarche diagnostique du trouble déficitaire de l'attention.
? Apprendre à construire un programme de rééducation spécifique.
? Penser l'aménagement pédagogique et accompagner les familles.
Programme
? L'instabilité
- le regard de la société moderne sur l'agitation
- hypothèses étiologiques de l'instabilité psychomotrice chez l'enfant :
. l'hypothèse génétique, l'hypothèse neurophysiologique,
. les théories psycho-dynamiques

? Le trouble déficitaire de l'attention
- les différents systèmes attentionnels et leurs troubles
- une approche biopsychosociale et les différents types de troubles de l'attention
- démarche diagnostique des troubles attentionnels
- comorbidité et troubles associés
- les prescriptions du neuropédiatre : de l'aide psychologique au médicament

? Les différents types d'aide selon la caractérisation du trouble
- les accompagnements psychologiques de l'enfant agité
- l'apport de la psychomotricité et de la neuropsychologie
- développement des habiletés parentales et guidance
- les aménagements pédagogiques spécifiques

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