DIU Psychoperinatalite
Université Claude Bernard - Lyon 1
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Objectifs
L'enseignement vise à donner à l'étudiant les connaissances et repères nécessaires pour aborder la période périnatale, dans toutes ses dimensions somatiques, environnementales et psychiques. Centré sur la composante somato-psychique de cette période allant de la conception à la période néonatale, il vient en complément des autres enseignements spécifiques à chaque discipline.
Programme
Total d'heures : 127 heures
- Enseignement théorique (volume horaire) : 97 heures
- Enseignement pratique (volume horaire) : 6 heures
- Stage d'observation : optionnel – 2 à 5 jours
- Autres (simulation, e-learning…)
Le programme est commun à toutes les universités signataires.
Ce programme est établi et actualisé par le Conseil Pédagogique national.
Ce programme comprend un enseignement théorique et un enseignement pratique.
L'enseignement théorique (97h) se fait au cours de deux sessions de 70 heures (35 heures chacune) et d'une session de 27 heures, réparties sur l'année universitaire.
L'enseignement pratique (6h) comprend :
- une participation à des reprises de cas inter-disciplinaires,
- des présentations de dossiers par chaque étudiant,
- une participation à des staffs médico-psychologiques,
- un stage (optionnel) d'observation.
- Enseignement théorique (volume horaire) : 97 heures
- Enseignement pratique (volume horaire) : 6 heures
- Stage d'observation : optionnel – 2 à 5 jours
- Autres (simulation, e-learning…)
Le programme est commun à toutes les universités signataires.
Ce programme est établi et actualisé par le Conseil Pédagogique national.
Ce programme comprend un enseignement théorique et un enseignement pratique.
L'enseignement théorique (97h) se fait au cours de deux sessions de 70 heures (35 heures chacune) et d'une session de 27 heures, réparties sur l'année universitaire.
L'enseignement pratique (6h) comprend :
- une participation à des reprises de cas inter-disciplinaires,
- des présentations de dossiers par chaque étudiant,
- une participation à des staffs médico-psychologiques,
- un stage (optionnel) d'observation.
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