Diplome national superieur d-expression plastique option art

Ecole supérieure d'art et design Grenoble-Valence (site Grenoble)

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
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Durée
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Niveau visé
Niveau > BAC + 5
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 38 - Grenoble
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 01 - Ain
  • 03 - Allier
  • 07 - Ardèche
  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie
Objectifs
Objectifs et contexte de la certification :


Le DNSEP est délivré dans 38 écoles supérieures d'art et de design, qui sont accréditées conjointement par le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et par le Ministère de la Culture. Le diplôme national supérieur d'expressions plastiques confère grade de master.

La certification vise la certification des compétences de professionnels amenés à exercer dans les nombreux domaines relevant de la création artistique ou y faisant appel.

Les écoles supérieures préparant au DNSEP proposent, par les options et pour certaines d'entre elles les mentions spécifiques, des parcours mettant l'accent sur tel ou tel domaine professionnel : restauration-conservation d'œuvres d'art, graphisme et illustration, bande-dessinée, design de service et de politique publique…


 
Programme
Compétences transversales

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés

- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines

- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Résumé de la certification

- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

- Conduire un projet pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité
Compétences spécifiques

- Élaborer un langage plastique singulier et sensible.

- Élaborer un projet artistique : analyser la problématique et les besoins, concevoir et expérimenter.

- Présenter un projet artistique dans un espace physique ou virtuel adéquat.

- Articuler la conception d'une production avec sa réalisation.

- Concevoir en autonomie un projet personnel.

- Concilier une démarche d'auteur avec les contraintes d'une commande.

- Se positionner dans une dynamique collective et collaborative.

- Se servir des outils analogiques et numériques de conception et de production.

- Mettre en œuvre des techniques de conception et de production à des objets uniques ou sériels.

- Elaborer et concevoir les réponses à un cahier des charges

- Situer les langages artistiques contemporains dans une perspective historique.

- Organiser un corpus personnel de références.

- Identifier les problématiques et enjeux contemporains pour la création.

- Se présenter et valoriser ses créations à travers un support physique ou numérique.

- Identifier les ressources pour s'engager en tant qu'indépendant ou dans le cadre d'une organisation dans le domaine artistique

- Identifier le paysage professionnel, institutionnel, et associatif des filières et métiers de la création.

- Identifier et mobiliser de nouveaux outils dans le cadre de sa pratique.

- Intégrer d'autres champs de connaissances en relation.

 

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