Montée en compétence par l'actualisation des connaissances des acteurs de la filière équine : cette formation répond à une demande de transfert de savoirs scientifiques dans la filière équine (INRA, 2013 https://www6.paris.inra.fr/depe/Projets/Filiere-equine).

Répondre à des demandes nouvelles du public :
La société, équestre ou non, demande de réviser la place du cheval (http://www.assemblee-nationale.fr/14/propositions/pion1191.asp) au titre du bien-être.
Les enseignants d'équitation doivent désormais former leurs cavaliers au comportement du cheval, notamment pour passer les examens fédéraux. (www.ffe.com/content/download/15897/180868).

Certifier l'appropriation d'un ensemble de connaissances et de compétences relatives à la gestion zootechnique des équidés.

Certifier la capacité à répondre aux demandes du public concernant le comportement et le bien-être des équidés.