Diplome de competence en langue etrangere professionnelle francais langue etrangere - niveau B1
Institut Evolution
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
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Objectifs
L'objectif est d'atteindre le niveau B1 du CERCL par la validation du DCL (Diplôme de Compétences en Langue). Au niveau B1, l'apprenant peut comprendre les points essentiels d'une discussion, être autonome dans la plupart des situations rencontrées et même pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
Programme
En complétant ce cours, l'apprenant sera capable de :
Compréhension Orale
- Comprendre l'essentiel d'un discours clair sur des sujets familiers.
- Comprendre l'essentiel d'une émission de radio et de télévision si le discours est relativement lent et distinct.
Expression Orale
- Prendre spontanément part à une conversation sur des sujets familiers ou bien qui l'intéressent.
- Faire face à la majorité des situations rencontrées dans la vie quotidienne.
- Raconter des expériences, des souhaits, des rêves ou des projets en donnant des explications.
Compréhension Écrite
- Comprendre l'objectif et l'intention d'un texte.
- Faire la différence entre les registres de langue.
- Comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments, de souhaits ou d'opinions.
Expression Écrite
- Écrire un texte assez simple et cohérent en exprimant son opinion sur des sujets familiers ou d'intérêt.
- Écrire dans différents styles (essai, courrier, article).
- Utiliser des phrases complexes.
- Relier les phrases entre elles à l'aide de connecteurs logiques.
Compréhension Orale
- Comprendre l'essentiel d'un discours clair sur des sujets familiers.
- Comprendre l'essentiel d'une émission de radio et de télévision si le discours est relativement lent et distinct.
Expression Orale
- Prendre spontanément part à une conversation sur des sujets familiers ou bien qui l'intéressent.
- Faire face à la majorité des situations rencontrées dans la vie quotidienne.
- Raconter des expériences, des souhaits, des rêves ou des projets en donnant des explications.
Compréhension Écrite
- Comprendre l'objectif et l'intention d'un texte.
- Faire la différence entre les registres de langue.
- Comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments, de souhaits ou d'opinions.
Expression Écrite
- Écrire un texte assez simple et cohérent en exprimant son opinion sur des sujets familiers ou d'intérêt.
- Écrire dans différents styles (essai, courrier, article).
- Utiliser des phrases complexes.
- Relier les phrases entre elles à l'aide de connecteurs logiques.
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