Diplome d-etudes en langue francaise B2
LRF / APP Tlse
Le DELF repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique en contexte professionnel. La mise en oeuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières en contexte professionnel relève de la compréhension, l'expression, l'interaction et la médiation. Ce schéma a conditionné l'élaboration des examens au sein desquels sont systématiquement évaluées, pour chaque niveau, les quatre activités langagières, avec selon les niveaux une place plus ou moins importante accordée à l'interaction et à la médiation.
Le niveau B2 se caractérise par la capacité du locuteur à comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe ; à communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre ; à s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, à émettre un avis sur un sujet d'actualité et à exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
MODULE COMPREHENSION ET EXPRESSION ORALE
-
Comprendre les points essentiels
d'un message sur des sujets familiers concernant le travail, l'école, les
loisirs, etc.,
-
Comprendre les thèmes d'un bulletin
d'informations, l'essentiel d'une critique de film, d'une interview, d'une
émission d'intérêt général,
-
Prendre part, sans préparation, à un
échange de type informatif dans un contexte prévisible en utilisant un langage
simple,
-
Parler
de soi (sa formation initiale, ses expériences professionnelles, son présent,
ses passe-temps, ses projets),
-
Emettre un point de vue personnel
(sur un film, un livre, etc.), exprimer son accord ou son désaccord, exprimer ses
réactions, les expliquer,
-
Transmettre des informations,
demander des renseignements etc.
MODULE COMPREHENSION ET EXPRESSION ECRITE
-
Comprendre tous types d'écrits (domaine
du travail, de l'école, des loisirs etc.),
-
Relater des événements, décrire des
impressions,
-
Comprendre les points essentiels d'un
texte, saisir la progression d'une pensée
(un article de journal…),
-
Ecrire un texte, sur un sujet
d'ordre général en reliant ses idées,
-
Exposer un problème, développer une
opinion et formuler une demande claire et précise etc.,
-
Vocabulaire, syntaxe, orthographe, grammaire,
conjugaison etc.,
Envie d’en savoir plus sur cette formation ?
Documentez-vous sur la formation
