• Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne
• Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personne
• Accompagner la personne dans les activités de la vie sociale
• Communiquer dans le cadre de l'accompagnement social
• Concourir à l'élaboration du diagnostic éducatif
• Participer à la conception et à l'évaluation du projet éducatif
• Concevoir et animer des activités éducatives dans et hors l'établissement ou le service
• Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
• Communiquer dans le cadre du projet éducatif spécialisé
• Participer au travail d'équipe
• Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires
• Contribuer au projet de l'établissement ou de service
• Participer à la démarche d'amélioration de la qualité de l'accompagnement
• Communiquer dans le cadre du travail d'équipe et partenarial

 Les objectifs :
  Le moniteur-éducateur exerce sa fonction auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes en difficulté, handicapés ou en situation de dépendance. A travers un accompagnement particulier, le moniteur-éducateur aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver l'adaptation sociale et l'autonomie de ces personnes. Il participe ainsi à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne en liaison avec les autres professionnels de l'éducation spécialisée. Les personnes confrontées à des problèmes sociaux, familiaux, comportementaux ou en situation de handicap physique ou mental bénéficient de l'attention et du soutien du moniteur-éducateur. Il veille à leur épanouissement, développe leurs capacités d'adaptation et les aide à accomplir les gestes de la vie quotidienne Les débouchés :
  Ils exercent surtout leur activité dans les établissements et services tels que les internats, foyers, externats, centres d'aide par le travail, maisons d'accueil spécialisées, instituts médico-éducatifs. Plus de 80 % des moniteurs-éducateurs travaillaient dans le secteur privé associatif. Toutefois le cadre de la fonction publique offre des possibilités.