Présentation par demi-journée
La formation pourra être dispensée en journées consécutives, non consécutives. L'articulation des horaires et durées des demi-journées tiendra compte des horaires de travail de l'entreprise.
Première demi-journée
? Présentation de la formation et de son organisation
? Situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention de l'entreprise
? Le cadre réglementaire de son intervention
? Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
? Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention
Deuxième demi-journée
? Présentation PDI
? Protéger
? Examiner,
? Faire alerter / alerter
? Secourir : saignements abondants
? étouffements, complets et partiels
? malaises,
? brûlures
Troisième demi-journée
? Secourir : la victime se plaint d'une douleur empêchant certains mouvements
? les plaies (simple, graves, section de membre),
? victime qui ne répond pas et qui respire,
? victime qui ne répond pas et qui ne respire pas
? situations inhérentes aux risques spécifiques à la profession, à l'entreprise
Quatrième demi-journée
? Secourir : suite et fin
? Entraînement aux gestes ou cas concrets et de rappel si besoin
? Epreuves certificatives
? Bilan de la formation
? Fiche individuelle d'appréciation de la formation
Méthodes pédagogiques
Formation alternant théorie et pratiques individuelles et des cas concrets en sous-groupes. - Heuristique : méthode consistant à faire découvrir aux apprenants ce qu'on veut lui enseigner - Applicative : les apprenants mettent en oeuvre ce qu'ils viennent d'apprendre - Explicative : Apport de connaissances participatif pour les apprenants en alternant les séquences 'exposé' et 'discussion'.
Exercices pratiques - Cas concrets d'apprentissage - Mannequins adulte, enfant et nourrisson. Défibrillateur Automatisé Externe (DAE), plus le matériel de simulation. Livret remis au stagiaire