Creer des activites pour le temps periscolaire

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Objectifs

- Identifier les besoins et attentes des enfants dans le cadre périscolaire.
- Concevoir des activités créatives et adaptées pour le temps périscolaire.
- Mettre en place des ateliers favorisant l'épanouissement et l'autonomie des enfants.
- Créer un environnement ludique et bienveillant propice à l'apprentissage et à la détente.
- Gérer les différentes dynamiques de groupe et adapter les activités en fonction des groupes d'enfants.

Programme

Jour 1 : Comprendre les besoins des enfants et les spécificités du temps périscolaire
- Les spécificités du temps périscolaire et des enfants
* Comprendre le rythme de l'enfant et les enjeux du temps périscolaire
* Les attentes des enfants : relaxation, apprentissage, socialisation
* Analyser les besoins des enfants dans différents types de temps périscolaire (accueil du matin, pause déjeuner, fin de journée)
- Concevoir des activités créatives adaptées
* Types d'activités à proposer : sportives, créatives, éducatives, et récréatives
* Activités en petits et grands groupes : choisir en fonction des âges et des objectifs
* Conception de 3 activités adaptées aux besoins et au rythme des enfants

Jour 2 : Animer des activités et gérer les groupes d'enfants
- L'animation et la gestion de groupe
* Les rôles de l'animateur : gestion des conflits, écoute, dynamique de groupe
* Créer une ambiance de groupe positive et bienveillante
* Mises en situation sur la gestion d'un groupe d'enfants avec différents niveaux d'attention et d'énergie
- Évaluation des activités et ajustements
* Comment évaluer l'impact des activités et ajuster en fonction des retours des enfants
* Impliquer les enfants dans la co-construction d'activités
* Planification et mise en place d'une activité en groupe
- Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

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