Connaissance et developpement des processus cognitifs intuitifs - creativite et decision en situations d-incertitude et d-urgence - developpez votre intuition - niveaux 1 a 3
iRiS Intuition
Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
3000 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Objectifs
Prendre conscience de son potentiel et maîtriser le processus intuitif
Guider et s'autoguider avec pertinence dans la démarche intuitive
Comprendre les processus de perceptions et d'interprétation
Comprendre les processus émotionnel et d'émission d'opinions personnelles
Chercher en soi l'information pour agir dans des situations complexes et variées
Décider en situation d'incertitude ou de cécité
Etre plus créatif en situation d'innovation
Maîtriser ses intentions
Approfondir la connaissance de soi, et gagner en confiance en soi
Guider et s'autoguider avec pertinence dans la démarche intuitive
Comprendre les processus de perceptions et d'interprétation
Comprendre les processus émotionnel et d'émission d'opinions personnelles
Chercher en soi l'information pour agir dans des situations complexes et variées
Décider en situation d'incertitude ou de cécité
Etre plus créatif en situation d'innovation
Maîtriser ses intentions
Approfondir la connaissance de soi, et gagner en confiance en soi
Programme
Niveau 1 :
1. Définir et comprendre l'intuition
2. S'écouter et oser s'exprimer
3. Prendre conscience des processus cognitifs et physiologiques
4. Solliciter ses 5 sens et l'intuition du corps pour générer des idées
5. Stimuler son intuition et lever ses freins
6. Concilier intuition et intellect
7. Distinguer intuitions et interprétations
8. Gérer et utiliser ses émotions
9. Découvrir le potentiel de l'intention à travers différents exercices
Niveau 2 :
1. Renforcer les acquis : Réviser et consolider les outils du niveau 1 - Acquérir plus d'aisance et de rapidité dans le processus de perception - Approfondir la notion de construction mentale et en comprendre les implications
2. Accroître les facultés d'exploration intuitive : Acquérir une stratégie d'exploration poussée - Favoriser la production d'informations plus détaillées et complexes -Aborder des notions conceptuelles telles que la nature d'un lieu, d'un objet ou d'une situation - Explorer les activités humaines et les personnes qui s'y inscrivent - Rencontrer notre « juge intérieur » : les filtres et croyances défavorisant l'intuition
3. Contrôler le processus intuitif : Définir avec précision son objectif de recherche d'informations et d'idées -Garder le contrôle et se guider par un procédé alternant questions - réponses -Questionner plutôt que supposer - Apprendre à réguler l'afflux d'informations intuitives - Renforcer et faciliter la prise de conscience et le tri des pensées
4. Comprendre et maîtriser les enjeux de de l'intention : Définir le contrat d'intention avec soi-même et avec l'autre - Intégrer la deuxième règle d'or de l'intuitif - Guider et soutenir son intention en jouant avec son intellect et son intuition - Comprendre les facteurs détournant ou favorisant l'intention
Niveau 3 :
1. Exploration de la mémoire inconsciente : Apprendre à exprimer les informations perçues qui n'ont pas encore été conscientisées. Apprendre à obtenir des informations supplémentaires à partir des constructions analytiques.
2. Modelages en 3 dimensions :Apprendre à explorer et approfondir davantage le processus intuitif grâce à l'utilisation d'outils
d'expression dans l'espace
3. Mise en application : Découvrir une technique intuitive de prise de décision de type oui/non et de diagnostic technique. Mettre en pratique toutes les techniques abordées pour décrire intuitivement des événements et des personnes.
1. Définir et comprendre l'intuition
2. S'écouter et oser s'exprimer
3. Prendre conscience des processus cognitifs et physiologiques
4. Solliciter ses 5 sens et l'intuition du corps pour générer des idées
5. Stimuler son intuition et lever ses freins
6. Concilier intuition et intellect
7. Distinguer intuitions et interprétations
8. Gérer et utiliser ses émotions
9. Découvrir le potentiel de l'intention à travers différents exercices
Niveau 2 :
1. Renforcer les acquis : Réviser et consolider les outils du niveau 1 - Acquérir plus d'aisance et de rapidité dans le processus de perception - Approfondir la notion de construction mentale et en comprendre les implications
2. Accroître les facultés d'exploration intuitive : Acquérir une stratégie d'exploration poussée - Favoriser la production d'informations plus détaillées et complexes -Aborder des notions conceptuelles telles que la nature d'un lieu, d'un objet ou d'une situation - Explorer les activités humaines et les personnes qui s'y inscrivent - Rencontrer notre « juge intérieur » : les filtres et croyances défavorisant l'intuition
3. Contrôler le processus intuitif : Définir avec précision son objectif de recherche d'informations et d'idées -Garder le contrôle et se guider par un procédé alternant questions - réponses -Questionner plutôt que supposer - Apprendre à réguler l'afflux d'informations intuitives - Renforcer et faciliter la prise de conscience et le tri des pensées
4. Comprendre et maîtriser les enjeux de de l'intention : Définir le contrat d'intention avec soi-même et avec l'autre - Intégrer la deuxième règle d'or de l'intuitif - Guider et soutenir son intention en jouant avec son intellect et son intuition - Comprendre les facteurs détournant ou favorisant l'intention
Niveau 3 :
1. Exploration de la mémoire inconsciente : Apprendre à exprimer les informations perçues qui n'ont pas encore été conscientisées. Apprendre à obtenir des informations supplémentaires à partir des constructions analytiques.
2. Modelages en 3 dimensions :Apprendre à explorer et approfondir davantage le processus intuitif grâce à l'utilisation d'outils
d'expression dans l'espace
3. Mise en application : Découvrir une technique intuitive de prise de décision de type oui/non et de diagnostic technique. Mettre en pratique toutes les techniques abordées pour décrire intuitivement des événements et des personnes.
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