Communication orale et écrite
-Exprimer ses opinions et justifier ses choix (Creo que..., Me parece que...).
-Participer à des conversations sur des sujets du quotidien : voyages, travail, études.
-Expliquer une situation ou un problème simple (No encuentro mi equipaje).
-Proposer des solutions ou donner des conseils (Deberías..., Tienes que...).
Immersion socio-culturelle
-Comprendre des aspects culturels comme les fêtes nationales (la Feria de Abril, Día de los Muertos).
-Participer à des interactions sociales simples en respectant les usages locaux.
-Reconnaître des expressions idiomatiques basiques (Estar en las nubes, Tener ganas de...).
Maîtrise des bases (grammaire et vocabulaire)
-Grammaire :
oPassé simple et imparfait (fui, iba).
oDifférencier ser et estar dans des contextes variés.
oSubordonnées simples avec que (Pienso que...).
oVerbes pronominaux (levantarse, vestirse).
-Vocabulaire :
oMots liés au travail, aux loisirs, à la santé, aux voyages.
oPhrasal verbs courants et expressions (ir de compras, tener hambre).
Compréhension orale et écrite
-Comprendre les idées principales d'une conversation ou d'un texte simple.
-Lire des articles ou des courriers informels.
-Suivre des instructions (recettes, itinéraires).
Expression orale et écrite
-Rédiger des textes courts : lettres, e-mails, résumés.
-Décrire des expériences ou raconter des histoires simples (Cuando era niño, jugaba al fútbol).
-Réaliser une petite présentation sur un sujet familier.