BTS Economie Sociale et Familiale - ESF -Apprentissage
GRETA CFA DE L'AUDE ET DES PYRENEES ORIENTALES
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 2
Localité
En présentiel
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Objectifs
- Etre des experts de tous les domaines de la vie quotidienne : alimentation-santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat logementbr- Réaliser des études techniques sur ces domaines et formule des propositions en fonction des besois des usagers qu'il a au préalable identifiésbr- Concevoir et conduire des actions de conseil et d'animation autour de ces domainesbr- Travailler en collaboration avec d'autres experts (travailleurs sociaux, juristes, professionnels de santé)br- Occuper, selon la structure, des postes de conseiller habitat, chargé de gestion locative, conseiller en énergie, animateur en consommation, animateur prévention santé.
Programme
MODULES PROFESSIONNELSbrbrExpertise et conseil technologiques en vie quotidienne :brConseil technique – Promotion en lien avec la gestion des flux : énergies, eaux, déchets – soutien au montage de dossiers de demande d?aides, de réhabilitation ou d?amélioration de l?habitat ou du logement – Promotion de la santé concernant l?alimentation et l?écologie de la vie quotidienne – Gestion documentaire.brbrOrganisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement :brSuivi des locations et du patrimoine locatif – Gestion de l?hébergement au sein d?une résidence – Gestion de la distribution des repas – Gestion de la maintenance des locaux et des équipements, gestion de l?entretien du linge et des déchets – Aménagement de l?espace – Participation à la gestion administrative et financière du service ou de l?établissement – Participation à la démarche qualité.brbrAnimation, formation dans les domaines de la vie quotidienne :brAccueil des publics – conception, organisation et mise en ?uvre d?actions collectives à visée éducative – Animation de la vie quotidienne dans un service, un établissement.brbrCommunication professionnelle – animation d?équipe :brCommunication avec le public, les partenaires et communication interne – Animation et suivi du travail d?équipe.brbrParticipation à la dynamique institutionnelle et partenariale :brReprésentation de l?institution – Mise en ?uvre du partenariat intra ou interinstitutionnelbrbrbrMODULE ENSEIGNEMENT GÉNÉRALbrbrCommunication en langue vivante étrangère Anglaisbr
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