Brevet d-aptitude aux fonctions de directeur de centres de vacances et loisirs
Aroeven
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Tout public
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Brevet d-aptitude aux fonctions de directeur de centres de vacances et loisirs
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Objectifs
En référence à l'arrêté du 15 juillet 2015, et conformément à l'article 10, ce stage vise à :
Permettre aux stagiaires de clarifier leur conception du rôle et des fonctions du directeur d'un accueil collectif de mineurs avec ou sans hébergement en particulier afin d'acquérir les éléments fondamentaux dans les domaines suivants :
-élaborer et mettre en oeuvre avec son équipe d'animation, dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs, un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l'accueil de mineurs atteints de troubles de la santé ou porteurs de handicaps ;
-situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
-coordonner et assurer la formation de l'équipe d'animation ;
-diriger les personnels et assurer la gestion de l'accueil;
-développer les partenariats et la communication.
Aider les stagiaires à clarifier :
-Leur motivation personnelle, leurs compétences actuelles, les compétences à acquérir pour assumer cette fonction,
-Leur propre conception éducative, de manière à leur permettre de se positionner vis-à-vis des projets éducatifs des organisateurs, et d'être à même de construire et conduire le projet pédagogique de l'accueil collectif de mineurs.
Approfondir les connaissances des stagiaires sur la législation en vigueur, les publics accueillis, les structures organisatrices.
Faciliter l'autoévaluation et l'instauration d'une démarche d'analyse critique des actions et projets menés.
Permettre aux stagiaires de clarifier leur conception du rôle et des fonctions du directeur d'un accueil collectif de mineurs avec ou sans hébergement en particulier afin d'acquérir les éléments fondamentaux dans les domaines suivants :
-élaborer et mettre en oeuvre avec son équipe d'animation, dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs, un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l'accueil de mineurs atteints de troubles de la santé ou porteurs de handicaps ;
-situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
-coordonner et assurer la formation de l'équipe d'animation ;
-diriger les personnels et assurer la gestion de l'accueil;
-développer les partenariats et la communication.
Aider les stagiaires à clarifier :
-Leur motivation personnelle, leurs compétences actuelles, les compétences à acquérir pour assumer cette fonction,
-Leur propre conception éducative, de manière à leur permettre de se positionner vis-à-vis des projets éducatifs des organisateurs, et d'être à même de construire et conduire le projet pédagogique de l'accueil collectif de mineurs.
Approfondir les connaissances des stagiaires sur la législation en vigueur, les publics accueillis, les structures organisatrices.
Faciliter l'autoévaluation et l'instauration d'une démarche d'analyse critique des actions et projets menés.
Programme
Rôle et posture du directeur- La législation en ACM- Recruter et gérer son équipe- Développer des partenariats- Transmettre les valeurs de la République- Construire et mettre en place un projet pédagogique- Co éduquer avec les familles- Elaboration et gestion d'un budget.
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