Brevet d-aptitude aux fonctions d-animateur
IFAC Nord
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Localité
En présentiel
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Objectifs
Préparer les stagiares au métier d'animateur volontaire et au métier de Directeur.
Programme
- Analyser les situations vécues afin de repérer les points positifs et ceux à améliorer pour proposer des solutions constructives à mettre en œuvre sur le terrain.
- Etre à l'écoute de chacun pour pouvoir travailler en équipe, afin d'être efficace et rapide lors des mises en situation.
- Maitriser les spécificités de la tranche d'âge 0 – 6 ans pour adapter son positionnement et ses pratiques d'animateur dans les activités et la vie quotidienne.
- Acquérir de nouvelles techniques d'animations afin de respecter le besoin des enfants de 0 – 6 ans (rythme et capacités), et de les mettre en œuvre durant les temps de mise en situation.
- Acquérir des nouvelles pratiques en proposant des activités, jeux et animations de qualité, en respectant les contraintes de l'accueil (rythme, lieux de l'accueil et spécificités du public).
- Adapter ses animations au contexte, à la tranche d'âge et ses spécificités.
Proposer des animations originales aux stagiaires pour qu'ils puissent les reproduire sur le terrain
Pouvoir conseiller les stagiaires dans leur prépa tout en leur laissant bcp d'autonomie
Être à l'aise dans tous les temps d'approfondissements communs
- Etre à l'écoute de chacun pour pouvoir travailler en équipe, afin d'être efficace et rapide lors des mises en situation.
- Maitriser les spécificités de la tranche d'âge 0 – 6 ans pour adapter son positionnement et ses pratiques d'animateur dans les activités et la vie quotidienne.
- Acquérir de nouvelles techniques d'animations afin de respecter le besoin des enfants de 0 – 6 ans (rythme et capacités), et de les mettre en œuvre durant les temps de mise en situation.
- Acquérir des nouvelles pratiques en proposant des activités, jeux et animations de qualité, en respectant les contraintes de l'accueil (rythme, lieux de l'accueil et spécificités du public).
- Adapter ses animations au contexte, à la tranche d'âge et ses spécificités.
Proposer des animations originales aux stagiaires pour qu'ils puissent les reproduire sur le terrain
Pouvoir conseiller les stagiaires dans leur prépa tout en leur laissant bcp d'autonomie
Être à l'aise dans tous les temps d'approfondissements communs
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