BPJEPS specialite educateur sportif mention equitation

MFR St Flour

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Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Modalités

En présentiel

Durée

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Prix

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Niveau visé

Niveau BAC / BEP / CAP

Localité

En présentiel

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Objectifs

Compétences attestées :

Se repérer dans son territoire, en s'appuyant sur ses caractéristiques et l'identification des acteurs locaux,

Identifier les publics cibles

Repérer les demandes des publics accueillis

Formuler des propositions de projets, en tenant compte des objectifs et ressources mobilisables

Planifier et organiser un projet

Suivre les actions conduites dans le cadre du projet mis en œuvre

Remplir les obligations administratives

Analyser le projet conduit en conservant des traces écrites et en appréciant l'atteinte des objectifs initiaux

Restituer les conclusions du projet à son responsable, en identifiant les principaux facteurs positifs, négatifs et les points d'amélioration

Communiquer des informations sur les activités proposées

Adapter sa communication aux caractéristiques et besoins des publics

Sélectionner les outils de communication

Rédiger des contenus de communication en vue de promouvoir une animation en les adaptant aux particularités des publics

Définir un cycle de séances d'apprentissage

Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances

Définir les conditions de réalisation d'une séance, en vue d'assurer le respect des réglementations, la sécurité des pratiquants, et du bien-être des équidés

Attribuer les équidés et le matériel aux participants, en tenant compte des caractéristiques des pratiquants de leur niveau de pratique, des objectifs de la séance

Animer la séance d'apprentissage en sécurité, en vue de développer la confiance, la motivation, l'engagement des pratiquants et la relation cheval/cavalier en sécurité

Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée, en vue d'assurer la progression

Analyser, une séance d'apprentissage, en vue d'optimiser la progression des pratiquants

Evaluer un cycle d'apprentissage, en vue de faire évoluer ses pratiques

Evaluer l'état physique et mental d'un équidé pour identifier les soins à lui apporter

Mettre en œuvre les soins quotidiens et périodiques aux équidés pour garantir leur santé et leur bien-être

Programmer l'activité des équidés pour préserver leur intégrité physique et mentale

Mettre en œuvre les procédures pour convoyer des équidés dans le respect de la réglementation en vigueur

Vérifier l'état des matériels et des aires de pratique

Préparer les aires de pratique et le matériel spécifiques, en vue d'assurer le bon déroulement des activités, le bien-être des équidés et la sécurité des pratiquants

Evaluer l'adaptation d'un équidé aux emplois envisagés, en veillant à son intégrité et à son bien-être

Mettre en œuvre, en sécurité, le programme de travail d'un équidé

Programme

Formation de niveau 4, elle autorise l'enseignement de l'équitation du Galop 1 à 7. Le titulaire peut être salarié, travailleur indépendant ou gérant de structure

BC1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation

BC2 :Valoriser les activités et les projets d'une structure dans le champ du sport ou de l'animation

BC3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances d'apprentissage des activités équestres dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure

BC4 : Assurer les soins, la gestion et l'éducation des équidés ainsi que l'entretien des matériels pédagogiques spécifiques aux activités équestres

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