BAFA Brevet d-Aptitude aux Fonctions d-Animateur - Formation Generale -Bafa 1- premiere des trois etapes du cursus Bafa
UFCV
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Tout au long de la session, l'équipe de formation met en place les moyens nécessaires au (à la) stagiaire pour lui permettre d'atteindre les objectifs communs à toute session BAFA. Ces objectifs correspondent aux 6 rôles et fonctions de l'animateur.
- Assurer la sécurité physique, affective et morale des mineurs et les sensibiliser aux conduites addictives, et à la prévention des violences sexistes et sexuelles et du harcèlement
- Participer au sein d'une équipe à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils de mineurs
- Construire une relation de qualité avec les mineurs
- Participer à l'accueil, la communication et le développement des relations entre les différents acteurs
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités
- Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
L'équipe accompagne l'animateur vers le développement d'aptitudes lui permettant :
- De transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité
- De situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif
- De construire une relation de qualité avec les membres de l'équipe pédagogique et mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination
- D'apporter une réponse adaptée aux situations auxquels les mineurs sont confrontés.
- Assurer la sécurité physique, affective et morale des mineurs et les sensibiliser aux conduites addictives, et à la prévention des violences sexistes et sexuelles et du harcèlement
- Participer au sein d'une équipe à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils de mineurs
- Construire une relation de qualité avec les mineurs
- Participer à l'accueil, la communication et le développement des relations entre les différents acteurs
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités
- Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
L'équipe accompagne l'animateur vers le développement d'aptitudes lui permettant :
- De transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité
- De situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif
- De construire une relation de qualité avec les membres de l'équipe pédagogique et mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination
- D'apporter une réponse adaptée aux situations auxquels les mineurs sont confrontés.
Programme
- Rôles et fonctions de l'animateur
- Connaissance des publics
- Ingrédients d'une animation
- Le jeu
- La règlementation
- La sécurité physique et affective
- La notion d'intégration
- La notion de projet
- Les Accueils Collectifs de Mineurs (ACM)
- La maltraitance
- Les conduites addictives
- La prévention des violences sexistes et sexuelles et du harcèlement
- Liberté, Autorité, Sanction.
- Connaissance des publics
- Ingrédients d'une animation
- Le jeu
- La règlementation
- La sécurité physique et affective
- La notion d'intégration
- La notion de projet
- Les Accueils Collectifs de Mineurs (ACM)
- La maltraitance
- Les conduites addictives
- La prévention des violences sexistes et sexuelles et du harcèlement
- Liberté, Autorité, Sanction.
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