Bac pro travaux publics

Bloc n°1 – ÉTUDE ET PRÉPARATION DE L'INTERVENTION

• Collecter les informations liées à son intervention


• Produire des documents graphiques


• Choisir les matériels et outillages


• Calculer les quantités de matériaux, matériels


• Évaluer les besoins en main d'œuvre


• Intégrer les enjeux du développement durable

Bloc n°2 – RÉALISATION DES TRAVAUX

• Organiser en sécurité son intervention


• Vérifier la conformité des matériels et matériaux


• Réaliser une implantation


• Réaliser des travaux de voiries, de terrassements, de réseaux


• Animer une équipe

 

Bloc n°3 – RÉCEPTION, CONTRÔLE ET SUIVI DES TRAVAUX

• Contrôler la conformité d'exécution des ouvrages


• Réaliser des essais de contrôle


• Compléter les documents de chantier


• Rendre compte oralement ou par écrit

Bloc n°4 – Mathématiques

• S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;


• Analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;


• Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle ; représenter ; calculer ; expérimenter ; faire une simulation ;


• Valider : critiquer un résultat, argumenter ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ;


• Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage approprié, expliquer une démarche.

Bloc n°5 – Physique-chimie Bloc n°6 – Économie - gestion Bloc n°7 – Prévention santé environnement Bloc n°8 – Langue vivante

Compétences de niveau B1+ du CECRL Bloc n°9 – Français

Bloc n°10 – Histoire-géographie et enseignement moral et civique

Bloc n°11 – Arts appliqués et cultures artistiques

Compétences d'investigation Compétences d'expérimentation Compétences de réalisation Compétences de communication

Bloc n°12 – Éducation physique et sportive Bloc facultatif – Langue vivante étrangère ou régionale

Compétences de niveau B1+ du CECRL

Bloc facultatif – Mobilité

 

• Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger ;


• Caractériser le contexte professionnel étranger ;


• Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger ;


• Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France ;


• Se repérer dans un nouvel environnement ;


• Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil.