Compétences attestées :


Concevoir et réaliser des prestations de coiffure :

Réaliser un diagnostic en vue du service - Adapter et mettre en œuvre un protocole d'hygiène et de soins capillaires - Concevoir et réaliser une coupe personnalisée - Concevoir et réaliser une modification personnalisée de la couleur - Concevoir et réaliser une mise en forme et un coiffage personnalisés.



Établir des relations avec la clientèle :

 Accueillir la clientèle, identifier ses attentes et ses besoins - Conseiller et vendre des services, des produits capillaires, des matériels et des accessoires - Suivre la relation client et participer à la fidélisation de la clientèle - Mettre en place et animer des actions de promotion de produits et de services.


Piloter une entreprise de coiffure :

 Organiser l'activité des personnels - Suivre et accompagner l'équipe - Aménager et gérer les espaces d'une entreprise de coiffure - Participer au pilotage administratif, économique et financier.


Mathématiques :

Rechercher, extraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution - Expérimenter, simuler - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit.


Physique-chimie :

Rechercher, extraire et organiser l'information -  Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité -  Expérimenter, simuler -  Critiquer un résultat, argumenter.  Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit.


Économie – gestion :

Identifier les caractéristiques de l'environnement et du secteur de son activité professionnelle. Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle.


Prévention-santé-environnement :

-  Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème -  Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident -  Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques -  Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées - Proposer des actions permettant d'intervenir efficacement face à une situation d'urgence.


Langues vivantes :

Compétences de niveau B1+ du CECRL -  S'exprimer oralement en continu -  Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.