Bac pro fonderie -1 an
Pôle Formation UIMM Champagne-Ardenne - CFAI Champagne-Ardenne Site de Reims
Non finançable CPF
Demandeur d'emploi / Etudiant
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Le procédé de fonderie consiste à réaliser une pièce par coulée d'un métal à l'état liquide dans une empreinte, le moule.
Celui-ci reproduit les formes extérieures de la pièce à réaliser mais également les formes intérieures.
Le/la technicien (ne) de fonderie intervient aux différentes étapes de fabrication d'une pièce moulée : moulage, noyautage, coulée des moules, finition des pièces et contrôle qualité.
Il/elle est capable de gérer un poste de travail, des flux de matières et d'animer une équipe de fabrication.
Les pièces de fonderie sont présentes dans des domaines tels que l'automobile, l'aéronautique, l'aérospatiale, le bâtiment, l'électronique professionnelle, les équipements industriels mais aussi dans la vie quotidienne (jantes automobiles, plaques de cheminée, fermetures éclair…).
En partenariat avec le Lycée Blaise Pascal de Saint-Dizier.
Celui-ci reproduit les formes extérieures de la pièce à réaliser mais également les formes intérieures.
Le/la technicien (ne) de fonderie intervient aux différentes étapes de fabrication d'une pièce moulée : moulage, noyautage, coulée des moules, finition des pièces et contrôle qualité.
Il/elle est capable de gérer un poste de travail, des flux de matières et d'animer une équipe de fabrication.
Les pièces de fonderie sont présentes dans des domaines tels que l'automobile, l'aéronautique, l'aérospatiale, le bâtiment, l'électronique professionnelle, les équipements industriels mais aussi dans la vie quotidienne (jantes automobiles, plaques de cheminée, fermetures éclair…).
En partenariat avec le Lycée Blaise Pascal de Saint-Dizier.
Programme
Enseignement professionnel :
- Analyse fonctionnelle.
- Technologie des systèmes.
- Mise en œuvre et réalisation.
- Étude construction.
- Économie - Gestion.
Enseignement général selon profil.
- Analyse fonctionnelle.
- Technologie des systèmes.
- Mise en œuvre et réalisation.
- Étude construction.
- Économie - Gestion.
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