Ateliers ludiques- specialisation mediation musicale

Art'Incelle Formation

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 66 - Perpignan
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 09 - Ariège
  • 11 - Aude
  • 12 - Aveyron
  • 30 - Gard
  • 31 - Haute-Garonne
  • 32 - Gers
  • 34 - Hérault
  • 46 - Lot
  • 48 - Lozère
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne
Objectifs
Cette formation propose une découverte des techniques psychomusicales et de la musicothérapie. C'est une base de travail qui offre la possibilité de créer et d'animer un atelier musique, conte sonore dans tous les contextes et avec tous les publics.

OBJECTIFS

-Développer le concept de la musicothérapie
-Utiliser les techniques psychomusicales comme démarche sonore
-Favoriser le potentiel d'écoute et d'accompagnement du professionnel
-Exploiter la méthode du corps-sonore et sensoriel comme processus d'écoute, de lien et d'expression
-Acquérir les éléments nécessaires à l'animation d'activité ou d'atelier musicale
-S'initier et explorer les matières et instruments sonores
Programme
PROGRAMME

-L'accompagnant et son expérience sonore et sensorielle
-La pratique de la médiation musicale auprès de divers publics
-La musique : ses propriétés, ses effets
-Le souffle, la respiration, la voix comme éléments d'expression, d'apaisement et comme repères relationnels
-Le mouvement corporel, le geste, la danse et la structure rythmique
-La percussion : processus de décharge des tensions, créativité et musicalité de groupe
-Structure sonore
-Créer son instrument de percussion

APPLICATION

-Travail d'écoute et de respiration sonore
-Initiation aux techniques psychomusicales
-Exercices de variation d'ambiance sonore
-Pratique du mouvement corpo-sonore et de l'exploitation de l'espace
-Initiation aux petites percussions et aux tambours
-Ecoute réceptive et active
-Création d'un instrument de percussion à partir des matières et des instruments mis à disposition au choix : à pincer, gratter, tapoter, secouer (maracas, clave, guiro, bâton de pluie, tambourin, wood-block…)

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