Atelier d'écriture

1. La formation en résumé

L'atelier d'écriture s'adresse aux professionnels du secteur sanitaire ou éducatif qui souhaitent développer un projet d'atelier d’écriture créative au sein de leur institution. Cette formation vise à éprouver le désir d’écrire en atelier par la lecture et la production de textes singuliers, tout en réfléchissant aux enjeux spécifiques liés à la mise en place d’un dispositif d’écriture créative. Un des points forts de ce programme est l’acquisition d’éléments méthodologiques et d’outils pratiques permettant de concevoir et animer un atelier d’écriture adapté à différents publics, notamment en tenant compte de divers âges, pathologies et cadres d’intervention.

2. Les thèmes abordés

- Réflexion sur les enjeux d’un dispositif d’écriture créative.
- Expérimentation du désir d’écrire en atelier à travers la lecture et la création de textes originaux.
- Analyse du rôle thérapeutique dans les ateliers d’écriture.
- Adaptation des projets d’écriture aux différents âges, pathologies et contextes d’intervention.
- Gestion dynamique et bienveillante des groupes participants.
- Choix des textes et des contraintes d’écriture selon le public, avec constitution d’un stock de ressources.
- Processus de socialisation des textes : méthodes et finalités.
- Acquisition d’éléments méthodologiques pour la mise en place d’ateliers d’écriture dans diverses institutions.
- Élaboration d’un projet d’atelier à visée littéraire.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique de cette formation combine des temps de réflexion théorique et des mises en pratique créatives en atelier d’écriture. Elle est animée par une équipe pluridisciplinaire incluant une animatrice d’atelier d’écriture littéraire ainsi que des professionnels de santé tels qu’une orthophoniste ou une psychologue clinicienne, offrant ainsi un encadrement à la fois artistique et clinique. Cette organisation favorise un apprentissage concret, permettant aux participants de vivre l’expérience d’écriture eux-mêmes tout en développant les compétences nécessaires à l’animation et à l’adaptation des ateliers aux besoins spécifiques de leurs publics.