Atelier d'écriture
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Objectifs
1. La formation en résumé
L'atelier d'écriture s'adresse aux professionnels du champ sanitaire ou éducatif souhaitant développer un projet d'atelier d'écriture créative au sein de leur institution. Cette formation vise à faire éprouver aux participants leur désir d’écrire à travers la lecture et la production de textes singuliers, tout en les invitant à réfléchir aux enjeux spécifiques d’un dispositif d’écriture créative. Elle propose également l’acquisition de méthodes et d’outils pratiques pour concevoir et mettre en place un atelier d’écriture adapté aux différents publics et contextes institutionnels. Le plus de ce programme réside dans son approche alliant dimension littéraire et médiation thérapeutique, encadrée par des intervenants spécialisés, dont une animatrice d’atelier littéraire et une professionnelle en psychologie ou orthophonie.
2. Les thèmes abordés
- Enjeux liés à la mise en place d’un dispositif d’écriture créative
- Expérimentation personnelle du désir d’écrire : lecture et production de textes singuliers
- Dimension thérapeutique dans les ateliers d’écriture
- Adaptation des projets aux âges, pathologies et cadres d’intervention variés
- Gestion du groupe participant à l’atelier
- Sélection des textes et définition des contraintes d’écriture en fonction des besoins du public, avec constitution d’un stock de ressources
- Socialisation des textes produits : modalités et objectifs
- Acquisition d’éléments méthodologiques et d’outils pour créer et animer un atelier dans son institution
- Élaboration d’un projet d’atelier à visée littéraire
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique centrée sur la mise en pratique et l’expérimentation. Les participants sont invités à éprouver leur propre désir d’écrire en atelier, favorisant ainsi une immersion directe dans le processus créatif. L’animation s’appuie sur une alternance entre apports théoriques, réflexions collectives, et exercices d’écriture ciblés. L’accompagnement est assuré par une équipe pluridisciplinaire composée d’une animatrice d’atelier d’écriture littéraire et d’une professionnelle issue du domaine clinique, ce qui permet d’intégrer la dimension thérapeutique et d’adapter les projets aux spécificités des publics. Des outils méthodologiques concrets sont transmis pour faciliter la mise en place et la gestion d’ateliers d’écriture dans différents contextes professionnels.
L'atelier d'écriture s'adresse aux professionnels du champ sanitaire ou éducatif souhaitant développer un projet d'atelier d'écriture créative au sein de leur institution. Cette formation vise à faire éprouver aux participants leur désir d’écrire à travers la lecture et la production de textes singuliers, tout en les invitant à réfléchir aux enjeux spécifiques d’un dispositif d’écriture créative. Elle propose également l’acquisition de méthodes et d’outils pratiques pour concevoir et mettre en place un atelier d’écriture adapté aux différents publics et contextes institutionnels. Le plus de ce programme réside dans son approche alliant dimension littéraire et médiation thérapeutique, encadrée par des intervenants spécialisés, dont une animatrice d’atelier littéraire et une professionnelle en psychologie ou orthophonie.
2. Les thèmes abordés
- Enjeux liés à la mise en place d’un dispositif d’écriture créative
- Expérimentation personnelle du désir d’écrire : lecture et production de textes singuliers
- Dimension thérapeutique dans les ateliers d’écriture
- Adaptation des projets aux âges, pathologies et cadres d’intervention variés
- Gestion du groupe participant à l’atelier
- Sélection des textes et définition des contraintes d’écriture en fonction des besoins du public, avec constitution d’un stock de ressources
- Socialisation des textes produits : modalités et objectifs
- Acquisition d’éléments méthodologiques et d’outils pour créer et animer un atelier dans son institution
- Élaboration d’un projet d’atelier à visée littéraire
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique centrée sur la mise en pratique et l’expérimentation. Les participants sont invités à éprouver leur propre désir d’écrire en atelier, favorisant ainsi une immersion directe dans le processus créatif. L’animation s’appuie sur une alternance entre apports théoriques, réflexions collectives, et exercices d’écriture ciblés. L’accompagnement est assuré par une équipe pluridisciplinaire composée d’une animatrice d’atelier d’écriture littéraire et d’une professionnelle issue du domaine clinique, ce qui permet d’intégrer la dimension thérapeutique et d’adapter les projets aux spécificités des publics. Des outils méthodologiques concrets sont transmis pour faciliter la mise en place et la gestion d’ateliers d’écriture dans différents contextes professionnels.
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