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Objectifs

Ecouter et comprendre une gamme variée d?affirmations, d?interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d?apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d?apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d?apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
Communiquer en anglais afin d?apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.

Programme

MODULE 1 : Acquérir les notions utiles pour un usage de l'anglais courant

• Structures grammaticales et de syntaxe

• Les principaux mots de vocabulaire professionnel et expressions types

• Améliorer son accent et sa prononciation

MODULE 2 : Comprendre un interlocuteur anglophone

• Acquérir des mots et des expressions sur l'environnement et des situations professionnelles ;

• Comprendre les points essentiels de programmes diffusés (chroniques radio, journaux télévisés…) ;

• Suivre une conversation entre locuteurs natifs

• Saisir les informations principales d'une présentation, d'une réunion, d'un webinaire

MODULE 3 : Mener une conversation avec un interlocuteur anglophone

• Présenter son entreprise, son métier, son équipe, des produits et/ou services, des chiffres clés ;

• Mener une conversation, une réunion, un débat et une négociation téléphonique, en face à face ou en visioconférence ;

• Assurer une présentation professionnelle lors d'une réunion ;

• Raconter un déplacement ou un voyage ;

• Parler de projets, de réalisations et de réussites

MODULE 4 : Lire des écrits et des documents professionnels

• Comprendre des documents courants (menu, horaires, publicité…)

• Comprendre les points essentiels dans des écrits quotidiens (documents administratifs, emails …)

• Identifier les points principaux des textes informatifs, argumentatifs (articles de presse…) ou spécialisés (techniques, scientifiques, …)

MODULE 5 : Rédiger des écrits et des documents professionnels

• Rédiger un message (lettre, e-mail, etc.) pour obtenir des renseignements, des énoncés brefs sur soi-même et sur son environnement professionnel ;

• Prendre des notes et établir des comptes-rendus ;

• Savoir répondre à un questionnaire (nom, nationalité, âge, …).

• Produire un texte descriptif ou construit (courrier administratif, lettre de motivation, courriel de réclamation, etc.)

• Rédiger des textes professionnels ou techniques, des synthèses et rapports structurés

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