Allemand -professionnel - Test WiDaF
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Objectifs
Objectifs pédagogiques :
- Soutenir les acquis linguistiques et grammaticaux et les inscrire dans le cadre Européen Commun de Référence des Langues.
Objectif :
L'apprenant devra être capable de :
- Rédiger une synthèse.
- Présenter un projet.
Objectif général du cours étant de s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit autour de problématiques du monde des affaires : l'apprenant devra être capable de mettre en relief des points essentiels d'un document écrit en langue cible.
Objectifs linguistiques : faire des présentations orales claires et structurées sur des sujets transversaux en investissant le lexique de spécialité en rapport à une thématique donnée.
Il s'agit d' :
- Interagir sous forme de débats : par les textes, par méthodes pédagogiques ayant déjà fait leurs preuves.
Objectifs grammaticaux : révision et approfondissement des structures grammaticales.
- Soutenir les acquis linguistiques et grammaticaux et les inscrire dans le cadre Européen Commun de Référence des Langues.
Objectif :
L'apprenant devra être capable de :
- Rédiger une synthèse.
- Présenter un projet.
Objectif général du cours étant de s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit autour de problématiques du monde des affaires : l'apprenant devra être capable de mettre en relief des points essentiels d'un document écrit en langue cible.
Objectifs linguistiques : faire des présentations orales claires et structurées sur des sujets transversaux en investissant le lexique de spécialité en rapport à une thématique donnée.
Il s'agit d' :
- Interagir sous forme de débats : par les textes, par méthodes pédagogiques ayant déjà fait leurs preuves.
Objectifs grammaticaux : révision et approfondissement des structures grammaticales.
Programme
Programme, moyen d'y parvenir :
- Allemand écrit et professionnel.
- Vocabulaire transversal : soutenir et approfondir le vocabulaire, par utilisation
* de documents audio-diffusés, livre d'apprentissage.
- Grammaire : révision par la langue cible grammatical.
- Grammaire : révision des temps verbaux , des modes, des liens du discours, la structure et tous les points s'y référant.
Allemand de la correspondance commerciale et langage du quotidien :
- Rédiger un rapport.
- Converser.
- Se produire des séquences dialoguées.
Moyens pédagogiques utilisés : matériels informatiques, support papier, et manuel, visionnage de reportage (en fonction des niveaux).
Moyens d'évaluations mis en œuvre et suivi :
- Test oral de fin de cycle : BULATS ou autre moyen de contrôle des connaissances TOEIC.
- Allemand écrit et professionnel.
- Vocabulaire transversal : soutenir et approfondir le vocabulaire, par utilisation
* de documents audio-diffusés, livre d'apprentissage.
- Grammaire : révision par la langue cible grammatical.
- Grammaire : révision des temps verbaux , des modes, des liens du discours, la structure et tous les points s'y référant.
Allemand de la correspondance commerciale et langage du quotidien :
- Rédiger un rapport.
- Converser.
- Se produire des séquences dialoguées.
Moyens pédagogiques utilisés : matériels informatiques, support papier, et manuel, visionnage de reportage (en fonction des niveaux).
Moyens d'évaluations mis en œuvre et suivi :
- Test oral de fin de cycle : BULATS ou autre moyen de contrôle des connaissances TOEIC.
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