Accompagner une personne atteinte de la maladie d-Alzheimer

1. Définir la maladie d'Alzheimer sur le plan
biologique (facultatif en fonction du niveau des apprenants)

• Anatomie et fonctionnement du système nerveux
• Le développement et les acquis cognitifs : les fonctions
  instrumentales, exécutives et les capacités attentionnelles
• Le fonctionnement de la mémoire , les différents type et son évolution
  normale avec l'âge
• Le vieillissement pathologique du système nerveux : les maladies
  apparentées à la maladie d'Alzheimer
• Les différents troubles cognitifs : mémoire, langage, reconnaissance,
  savoir-faire, fonctions exécutives

2. Se repérer dans la maladie d'Alzheimer : son
histoire , ses manifestations concrètes et les troubles associés

• Histoire de la maladie et les chiffres associés
• Les données épidémiologiques
• Diagnostic et manifestations concrètes de la maladie
• Les troubles associés: sommeil, alimentation, chute, risques
  d'accident, impact psychique, risque juridique et dépendances associées

3. Identifier les méthodes d'accompagnement et de
soins

• Tour d'horizon des méthodes d'accompagnement actuelles et leurs
  limites (Montessori, Philippe Blondel, Noemie Feil etc.)
• La stimulation cognitive
• Prendre en compte les éléments de prévention importants (infections,
  alimentation, vie sociale, chutes, troubles du comportement)

4. Appréhender la place et le rôle des aidants
professionnels et non-professionnels

• Identifier les principaux acteurs possibles autour de la personne
  ayant la maladie d'Alzheimer
• L'impact de la maladie sur les aidants et la place de la relation avec
  la personne malade

5. Identifier les mécanismes et les symptômes de
la maladie d'Alzheimer

• Les 7 stades de la maladie : observations et évolutions
• Les facteurs de risques et les facteurs protecteurs
• La maladie d'Alzheimer au quotidien : les 7 variables