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Accompagnement de la femme enceinte et post-partum

COLLEGE DES HAUTES ETUDES EN MEDECINE

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Modalités
En présentiel
Durée
2 jours
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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 35 - Rennes

Objectifs

1. La formation en résumé

Cette formation de deux jours propose une approche pratique dédiée à l'accompagnement de la femme enceinte et du post-partum, périodes marquées par d’importantes transformations biologiques, physiques, psychiques et sociales. Elle vise à renforcer les compétences des professionnels de santé, notamment ostéopathes et sages-femmes, dans le suivi de ces phases délicates. L’objectif est de permettre aux participants d’acquérir une meilleure aisance et expertise pour préparer les femmes à l’accouchement, les soutenir dans leur réappropriation corporelle post-accouchement, et favoriser leur autonomie durable.

2. Les thèmes abordés

Le programme inclut des rappels théoriques sur l’anatomie et la physiopathologie de la sphère abdomino-pelvienne, ainsi que les dernières avancées dans les pratiques diagnostiques et thérapeutiques liées à la grossesse et au post-partum. Il traite des mécanismes physiologiques et des interactions anatomiques de l’espace pelvien, analyse les modifications du bassin au cours de la grossesse et après l’accouchement, et aborde les différentes situations obstétricales. Les participants travailleront sur l’élaboration de programmes de prise en charge passive et active, visant à impliquer la patiente dans sa préparation à l’accouchement et sa récupération. Des cas cliniques illustreront les phases pré, per et post-partum, favorisant la réflexion sur les pratiques adaptées. Des ateliers pratiques et techniques complèteront l’apprentissage théorique.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique repose sur une formation présentielle interactive combinant exposés théoriques, études de cas concrets, mises en situation et ateliers pratiques. Ce dispositif favorise les échanges entre participants et experts, enrichissant la compréhension et la mise en œuvre des interventions. L’évaluation pédagogique s’effectue par un pré-test, des quiz, une reformulation des messages clés, un atelier pratique, ainsi qu’un post-test et une enquête de satisfaction, assurant un suivi complet de l’acquisition des compétences.

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