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Objectifs
L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.L'objectif d'un bilan de compétences est de vous permettre :
« d'analyser vos compétences professionnelles et personnelles ainsi que vos aptitudes et motivations, afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. » (Art. L6313-4)
Le bilan de compétences vous permet :
• de faire le point sur votre parcours, vos motivations, vos freins, vos atouts et votre personnalité ;
• de révéler votre potentiel dans le monde professionnel ;
• de vous aider à construire un projet professionnel cohérent, réaliste et réalisable.
Le bilan de compétences s'adresse à tout public (salariés, entrepreneurs, chefs d'entreprise, personnes en situation de handicap, demandeurs d'emploi, en arrêt maladie ou en congé parental) désireux de faire un point sur sa carrière professionnelle.
Toutes les situations de handicap seront prises en compte, dans la limite des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la formation dispensée.
Le bénéficiaire doit être pleinement investi et volontaire dans la démarche.
« d'analyser vos compétences professionnelles et personnelles ainsi que vos aptitudes et motivations, afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. » (Art. L6313-4)
Le bilan de compétences vous permet :
• de faire le point sur votre parcours, vos motivations, vos freins, vos atouts et votre personnalité ;
• de révéler votre potentiel dans le monde professionnel ;
• de vous aider à construire un projet professionnel cohérent, réaliste et réalisable.
Le bilan de compétences s'adresse à tout public (salariés, entrepreneurs, chefs d'entreprise, personnes en situation de handicap, demandeurs d'emploi, en arrêt maladie ou en congé parental) désireux de faire un point sur sa carrière professionnelle.
Toutes les situations de handicap seront prises en compte, dans la limite des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la formation dispensée.
Le bénéficiaire doit être pleinement investi et volontaire dans la démarche.
Programme
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.Le bilan de compétences est un accompagnement personnalisé, adapté à chaque bénéficiaire. Un planning prévisionnel est élaboré conjointement.
Le bilan est organisé autour d'échanges et de supports (livrets), qui sont de véritables guides pour vous permettre de construire, formaliser et mettre en œuvre votre projet.
La durée totale du bilan est de 24 heures, dont 16 heures en face-à-face (hors entretien préliminaire et entretien de suivi) et 8 heures de travail guidé, appuyé par des livrets remis après chaque rendez-vous. Le bilan de compétences peut s'étaler sur 3 à 4 mois. La durée moyenne dépend de votre investissement personnel.
Les temps de recherche personnelle et ceux consacrés aux enquêtes métiers ne sont pas inclus dans la durée totale du bilan de compétences.
Le bilan de compétences (Art. R6313-4 du Code du travail) comprend les trois phases suivantes :
1. La phase préliminaire :
- Analyser votre demande et vos besoins ;
- Déterminer le format le plus adapté à votre situation ;
- Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
2. La phase d'investigation, qui vous permet :
- De construire votre projet professionnel,
- D'en vérifier la pertinence,
- D'élaborer une ou plusieurs alternatives.
3. La phase de conclusion, qui, par la voie d'entretiens personnalisés, vous permet :
- De vous approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
- De recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
- De prévoir les principales étapes de la mise en œuvre du projet, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le cabinet Choisir, six mois après le bilan.
Cette phase se termine par la restitution d'un document de synthèse personnel, représentatif du chemin parcouru lors du bilan. Il comprend :
• Les résultats du bilan ;
• Les points d'appui pour réussir ;
• La détermination de votre plan d'action ;
• Une conclusion sur votre projet.
Le bilan est organisé autour d'échanges et de supports (livrets), qui sont de véritables guides pour vous permettre de construire, formaliser et mettre en œuvre votre projet.
La durée totale du bilan est de 24 heures, dont 16 heures en face-à-face (hors entretien préliminaire et entretien de suivi) et 8 heures de travail guidé, appuyé par des livrets remis après chaque rendez-vous. Le bilan de compétences peut s'étaler sur 3 à 4 mois. La durée moyenne dépend de votre investissement personnel.
Les temps de recherche personnelle et ceux consacrés aux enquêtes métiers ne sont pas inclus dans la durée totale du bilan de compétences.
Le bilan de compétences (Art. R6313-4 du Code du travail) comprend les trois phases suivantes :
1. La phase préliminaire :
- Analyser votre demande et vos besoins ;
- Déterminer le format le plus adapté à votre situation ;
- Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
2. La phase d'investigation, qui vous permet :
- De construire votre projet professionnel,
- D'en vérifier la pertinence,
- D'élaborer une ou plusieurs alternatives.
3. La phase de conclusion, qui, par la voie d'entretiens personnalisés, vous permet :
- De vous approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
- De recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
- De prévoir les principales étapes de la mise en œuvre du projet, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le cabinet Choisir, six mois après le bilan.
Cette phase se termine par la restitution d'un document de synthèse personnel, représentatif du chemin parcouru lors du bilan. Il comprend :
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