L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.PHASE 1 – PHASE PRELIMINAIRE (3 heures)- Diagnostic des besoins et des attentes du bénéficiaire au vu de sa situation actuelle
- Bilan de parcours personnel et professionnel
- Présentation du déroulement et des outils ainsi que des règles déontologiques en vigueur
- Confirmation de l'engagement et définition conjointe de la formule, des objectifs et des modalités de l'accompagnement
 
PHASE 2 – PHASE INVESTIGATION (17 heures)                                                            - Réflexion sur la personnalité, les centres d'intérêts et les motivations du bénéficiaire
- Tests et analyse des intérêts professionnels (RIASEC, TRICAM)
- Identification des compétences et aptitudes professionnelles et personnelles développées et travail sur les compétences transférables (portefeuille de compétences)
- Etude des possibilités d'évolution professionnelle et recherche des premières pistes d'orientation potentielle
- Démarches et recherches en vu d'évaluer ces pistes et les approfondir, par le biais de recherches documentaires et d'enquêtes-métier
- Elaboration d'un ou plusieurs projets professionnels potentiels et vérification de leur faisabilité
 
PHASE 3 – PHASE CONCLUSION (4 heures)                                                                 - Formalisation du ou des projets professionnels retenus : conditions, moyens (formation…)
- Détermination d'un plan d'action pour la mise en œuvre du ou des projets professionnels
- Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation par l'intermédiaire du document de synthèse et co-validation de celui-ci
- Proposition d'un entretien de suivi, 6 mois après le terme de l'accompagnement