Apprendre l'arabe – Niveau débutant à avancé (Cours en mini-groupe) + acces ouverts à la plateforme Elearning
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Certifications
Qualiopi
Pré-requis
Pas de prérequis particuliers. Les compétences initiales sont évaluées par un test de niveau des candidats pour les tâches à accomplir ou les missions à mener spécifiques à leurs besoins
Objectifs
- Être capable de comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples afin d'être plus opérationnel dans votre fonction à l'oral comme à l'écrit et en un minimum de temps.
- Acquérir les structures grammaticales nécessaires pour une bonne communication dans le but de communiquer de façon simple.
- Enrichir les connaissances lexicales dans un contexte général ou professionnel appliqué aux métiers du stagiaire et les mettre en pratique avec des mises en situation simples et pratiques : le travail, lieu et habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.
- Être en mesure de comprendre et se faire comprendre dans des situations sociales et professionnelles (téléphone, réunions, rendez-vous, sorties ...)
- Pouvoir rédiger et répondre à des courriels, des courriers, des présentations.
- Accompagner spécifique pour réussir la certification avec le plus haut score.
Programme
Parcours de 65 heures au total, combinant des cours collectifs en visioconférence et un travail personnel accompagné sur notre plateforme d'e-learning, avec jalons évalués et une assistance pédagogique tout au long du parcours.
La répartition entre ces modalités est déterminée à la constitution du groupe, en fonction de son effectif (2 à 6 participants) et des niveaux relevés au test de positionnement, afin de garantir à chaque participant un temps de pratique orale équivalent : un groupe plus nombreux bénéficie d'un volume de cours visio plus important, un groupe restreint d'un temps de parole individuel plus élevé sur un volume synchrone moindre.
Le volume de cours collectifs en visioconférence s'établit entre 25 et 50 heures, et le travail personnel accompagné entre 15 et 40 heures, le total du parcours restant fixé à 65 heures dans tous les cas.
Le programme détaillé et la répartition définitive sont établis à l'issue du test de positionnement et communiqués avec la proposition de commande, avant toute validation d'inscription.
PARTIE 1 : Les bases à acquérir
- Apprendre l’alphabet : la prononciation de chaque lettre et l'écriture (la calligraphie dépend de la position de la lettre dans le mot : début, milieu, fin) : Exemple pour la lettre ? (ba) : ??? - ??? - ???
- Les voyelles
- La détermination des noms : Al (?)
- Les lettres solaires et lunaires
- Le genre masculin et féminin (le "ta marbouta" '(?) et les exceptions)
- Le cas duel féminin et masculin : pour parler de deux choses identiques, le mot est modifié
- Le pluriel : externe et interne, qui implique selon les cas une modification du mot
- Les chiffres et l'heure
PARTIE 2 : Conjugaison et grammaire
- Le présent
- Le passé
- La négation (inaccompli et futur)
- Notions de grammaires (phrases nominales et verbales)
- Enrichir le vocabulaire en fonction des objectifs de l'élève
PARTIE 3 : Expression orale de base
- Se présenter (nom, prénom, travail, famille)
- Les salutations
- Se déplacer, demander son chemin
- Faire des achats
PARTIE 4 : Expression écrite
- Amélioration de la calligraphie à travers des exercices de dictées et de compréhension écrite
- Écrire un message simple : message électronique, compte rendu, résumé,
- Renseigner un questionnaire : fiche de voyage, bulletin d'inscription, emploi du temps, enquête simple
- Produire de manière autonome quelques phrases sur soi-même et sur des situations professionnelles
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