Évaluation de départ par rapport au projet professionnel, accès libre aux classeurs thématiques issus du monde professionnel. Le candidat travaille sur les compétences qui lui manquent ou qu'il doit réviser. Un programme est préétabli à l'avance (devis détaillant les sujets du domaine à travailler et outil (appelé voyage)indiquant le/les domaines à travailler en formation. Il y a autant de voyage que de matière à travailler. La formation se fait en présentiel, avec l'aide, le soutien et l'accompagnement bienveillant du formateur. La pédagogie est adaptée aux habitudes de la personne, à ses méthodes et modalités d'apprentissage. Le parcours est modulaire : durée, rythme, contenus personnalisés et contractualisés. Le candidat apprend en favorisant son autonomie à l'aide de méthodes et d'outils personnalisés. L'accompagnement est formatif : soutien et contrôle régulier des acquisitions. Le programme est détaillé en objectifs clairs à atteindre par compétences, adaptés au niveau et à la demande de chacun.