L'organisation pédagogique des cours est principalement fondée sur une approche situationnelle et communicative. Le travail s'effectue à partir de situations sociales et professionnelles réelles. Le formateur utilise différents supports ayant pour but d'inciter le participant à une adaptation rapide lui permettant ainsi de développer ses compétences linguistiques pour la vie courante et professionnelle. Exercices d'intonation et de prononciation. Entraînement à la compréhension orale. Conversation de base guidée. Jeux de rôle et mises en situations. Travail sur la compréhension et l'expression écrites (lecture, dictée...). Tests d'examens blancs.

- Connaissances linguistiques et culturelles des pays concernés
- Reprise des bases fondamentales de la langue anglaise.
- Acquisition et révision du vocabulaire courant et spécifique.
- Entrainements écrits au travers d'exercices de lecture.
- Familiarisation avec le format et le contenu de l'examen.
- Acquisition de techniques et de stratégies pour mieux aborder l'examen.
- Entrainement sous forme de tests blancs.