Portugais-Bresilien professionnel DCL

Ifti - département formation

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
25 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 17e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise
Objectifs
- Développer et approfondir les connaissances linguistiques de base dans un contexte socioprofessionnel.
- Créer l'automatisme pour accomplir des tâches précises dans un cadre professionnel varié en compréhension et expression écrite et orale
- Pouvoir communiquer en brésilien/portugais avec ses homologues, avec assurance, confiance et fluidité, à l'orale et à l'écrit, en face à face et au téléphone en toutes circonstances.
Programme
Cours individuels à raison de 40 heures en tête à tête avec enseignant + 40 heures de travail en autonomie
(travail personnel à faire à la maison). La formation est animée par un formateur de langue maternelle brésilienne/portugaise (encadré par le responsable pédagogique) qui se charge de la conduite de la totalité du programme d'études : jeux de rôle, écoute et déchiffrage d'enregistrements audio/vidéo, pratique de communication orale, qui stimulent les stagiaires dans leur apprentissage de la langue usuelle.

Brésilien/portugais général : L'acquisition du vocabulaire général se fait au travers d'exercices et activités de compréhension et d'expression orales et écrites. Cette approche permet de développer à la fois les connaissances de base d'une langue étrangère et les compétences linguistiques nécessaires à son utilisation opérationnelle.

Brésilien/portugais général des affaires : Langage axé sur la communication et la vie de l'entreprise. Les stagiaires amélioreront leurs connaissances du langage fonctionnel, leur vocabulaire spécifique et leur maîtrise des structures grammaticales fréquemment utilisées dans les domaines étudiés. L'approche pédagogique est essentiellement communicative.

Possibilité de se préparer DCL

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